以了解员工素质的现状为目的的测评是（）
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在人员素质测评工具组合设计的原则中，人员素质测评工具组合设计应以（）为目的。
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所谓面试，是指一种通过精心设计，以交流和观察为主要手段，以了解应聘者素质及相关信息为目的的测试方式。
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劳资科、组织科依据制定的岗位入职条件，根据员工的（）对现有岗位人员的资格进行鉴定，评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。
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有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是（）。
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以下不属于员工素质测评的基本原理是（）
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以近期记忆代替整个测评期间的全部表现，这属于员工素质测评的（）（2011年11月，2012年11月）
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以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（）
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以人事合理配置为目的的素质测评活动是指（）
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用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是（）。
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（）依据制定的岗位入职条件，根据员工的教育、培训、技能和经验对现有岗位人员的资格进行鉴定，评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。
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以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究，称为（）
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以人力资源的合理配置为目的的素质测评是（）
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主要目的是了解素质现状或素质开发问题的人员素质测评类型是（）。
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安全文化评价的目的是为了解企业安全文化现状或企业安全文化建设效果，而采取的系统化测评行为，并得出()的分析结论。
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选拔性素质测评是一种以（）为目的的素质测评。
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以了解素质现状为目的的测评是（）
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安全文化评价的目的是为了解企业安全文化现状或企业安全文化建设效果，而采取的系统化测评行为，并得出定性或定量的分析结论。
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形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为()。
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（ ）测评是以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评。
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诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评，其特点有（ ）。
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安全文化评价是指为了解企业安全文化现状或企业安全文化建设效果，而采取的系统化测评行为，并得出定性或定量的分析结论。《企业安全文件建设评价准则》（）
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安全文化评价的目的是为了了解企业安全文化现状或企业安全文化建设效果而采取的系统化测评行为，并得出定性或定量的分析结论。依据《企业安全文化建设评价准则》，下列选项中，属于减分指标的是()
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（）的特点是先综合利用多种测评技术．对候选人的个性、兴趣、职业倾向、能力、特长、管理能力等进行综合评价。以全面了解候选人的素质状况，最后通过比较测评结果，挑出适当的晋升人选。
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某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。（1）企业员工素质测评，导致测评结果误差的原因是什么？ （2）员工素质测评结果处理的常用分析方法。 （3）员工素质测许结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用？常见的集中量数有哪些？
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