青少年团体工作中任务中心模式是由（）首先提出的。

相似题目

• 青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务，在"五四"青年节到来之际，提出了一系列的服务项目。以下（）属于宏观层面的服务。

  A . 开设青春期青少年亲子平行小组 B . 动员青少年服务老年人的"壮手拉弱手"活动 C . 历奇辅导 D . 对有关青少年福利政策进行梳理研究，并在此基础上提出建议

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• 青少年团体训练的组织模式是（）。

  A . 讲授式 B . 活动式 C . 诱导式 D . 参与式

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• 集中对账模式是由（）后台设立集中对账中心，负责组织实施对账工作。

  A . 营业机构 B . 一级支行 C . 二级分行 D . 一级分行

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• 团体工作过程中经常出现的沟通模式有（）

  A . 无反应的沟通 B . 私下交谈 C . 刻板的沟通 D . 圆形沟通 E . 理想的沟通

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• “青少年个案社会工作的任务是要帮助青少年学习和掌握恰当的反应模式”的观点是青少年个案工作的哪一个理论？（）

  A . 认知理论 B . 行为主义理论 C . 社会系统理论 D . 标签理论

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• 道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）

  A . A.加涅 B . B.柯尔伯格 C . C.班杜拉 D . D.皮亚杰

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• 关于以工作和任务为中心的职能制组织结构模式，下列说法正确的是（）。

  A . 其结构不稳定 B . 员工不能了解任务之间的关联性 C . 适用于规模较大的企业 D . 不包括矩阵制

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• 统计从业资格认定制度是针对在国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织等统计调查对象中承担统计调查任务的人员，从事统计工作提出的专业资格要求。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 关于个案工作的任务中心模式的说法正确的是（）。

  A . 任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B . 任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段 C . 任务中心模式的重要特征是调动改变服务对象的错误认识 D . 所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象

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• 发展中心就是运用评价中心的技术用以识别个体优势和不足，以便诊断发展需要，提高工作绩效，促进职业生涯发展，帮助组织获得成功。此定义是由（）提出

  A . A.布恩 B . B.罗杰 C . C.迈克 D . D.史蒂芬

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• 计算机的工作原理是由美籍匈牙利数学家（）于1945年首先提出的。

  A . A、比尔·盖茨 B . B、冯·诺依曼 C . C、图灵

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• 深圳市义工联合会是由共青团深圳市委发起、由志愿为青少年和社会提供义工服务的社会各界人士（主要是青少年）组成的社会团体，是中国内地第一个义工法人社团，它是在哪一年注册的？（）

  A . 1989 B . 1990 C . 1991 D . 1992

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• 青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。

  A . 正确 B . 错误

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• 道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的（）

  A . A.加涅 B . B.科尔伯格 C . C.班杜拉 D . D.皮亚杰

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• 中心根据承担的任务和检测工作的需要，提出标准物质购置申请，填写（）经中心主任审核批准后，由资产设备部在专业标准物质供货单位进行采购。

  A . 《标准物质购置申请单》 B . 《剧毒药品领用申请表》 C . 《仪器设备/低质耐用器材购置申请表》 D . 《设备/低值耐用器材启用申请表》

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• 在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做"小孩"而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是（）。

  A . 自我意识，道德观和社会交往的进一步发展 B . 内化价值观念，传递社会文化 C . 掌握生活技能，培养社会角色 D . 谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立

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• 归因理论首先是由（）提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。

  A . 海德 B . 邓恩 C . 塞利格曼 D . 罗斯

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• 小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗--认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有（）。

  A . 可以为青少年提供同伴增强的机会 B . 小组过程更能刺激出大多数当事人的真实世界 C . 小组规范会对小组组员的行为起到很好的制约作用 D . 小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者 E . 小组过程能够帮助青少年学会处理人际关系

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• 领导者要按照事物发展的客观规律要求去抓中心工作，要根据各个不同的具体情况去提出一定时期内的中心任务

  A . 正确 B . 错误

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• 在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由（）造成的。

  A . 男女两性的合理分工 B . 男女两性各取所长的分工 C . 社会性别影响下的两性分工 D . 生理性别基础上的两性分工

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• 现代计算机的工作模式（原理）是由科学家提出的。

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• 新冠肺炎疫情防控期间，学校的教学模式从线下转为线上。这是对同学们的一种关怀，同时也对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习，有的同学在医院的病床上仍坚持上网课，家长在幕后也尽职尽责。为了完成学习任务，青少年应该（）

  A、网络信息良莠不齐，最好看课本自学 B、珍惜受教育的权利，履行受教育义务 C、提高网上授课能力，安排好教学计划 D、教育成就民族未来，受教育改变命运

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• 以工作和任务为中心设计的部门内部结构也就是广义的职能制组织模式。这种结构模式的最大优点是具有明确性和（）。

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• 工作者为一个单亲妈妈团体的成员的孩子安排社区青少年中心的活动，在这个活动中工作者所扮演的角色是()。

  A．中间人 B．协调者 C．调解者 D．倡导者

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