教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么?
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在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点
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高校教师作为教师群体中的一个特殊群体,与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在:所属学科差异大、()、学习的成教特点强、所教学生的能力强。
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教学过程的基本特点表现在哪几个方面?
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教学过程中的特殊性不表现在( )。
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教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()
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运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说,运用知识主要通过什么方式来实现()。
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在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。
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专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。
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当代教学评价的特点是什么?它有什么样的主要表现?
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讨论法在案例教学中的特点主要表现为哪几个方面?
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高等学校教学过程的特点主要表现为专业理论性、创造性、独立性和()。
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教学创新评估的特点是什么?
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高校教学过程的特点主要表现为专业理论性,创造性、独立性和()。
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案例是对教学过程的记录和分析,具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
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创新性的提问一讨论教学方法中的信息流程表现为()
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讨论法在案例教学中的特点主要表现为:()
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教师在教学过程中的主导作用表现在()。
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梅老师在课堂教学中,根据南美洲印第安人的神话故事,要求学生按照自己对授课角色的理解,现场表演出各种相应的动作与形态,模拟森林种中的各种音响,使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”,上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点?()
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专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异。在以下呈现的四个选项中,属于新教师表现出来的教学活动特点的是()。
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鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:一是培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;二是教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。()
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梅老师在课堂教学中,根据南美洲印第安人的神话故事,要求学生按照自己对授课角色的理解,现场表演出各种相应的动作与形态,模拟森林中的各种音响,使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”,上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点()
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高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和()
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以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议:“本章设计的知识概念较多,如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式,学生会觉得比较枯燥、乏味,没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动,也可以让学生根据教材中的活动,以小组为单位,了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式。” 按照这一建议,你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点?什么是合作学习?如何有效地组
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“梅老师在课堂教学过程中,根据南美洲印第安人的神话故事,要求学生按照自己对所授角色的理解,现场表演出各种相应的动作与形态,模拟森林中的各种音响,使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点()
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