医务工作者如果不认真进行医德修养，要培养良好的医德素质是不可能的

相似题目

• 医德修养要坚持（）。

  A . 集体性 B . 组织性 C . 实践性 D . 强制性 E . 机动性

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• 医务人员进行医德修养应除外（）

  A . 坚持在医疗实践中检验自己的品德，检验自己在修养上所下的功夫 B . 坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界，改造主观世界 C . 要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高 D . 要不断陶冶医疗情感，形成医德行为和习惯 E . 要学会"慎独"，这是医德修养的极高境界

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• 医务人员的医德修养不能够（）。

  A . A.深化医学道德教育 B . B.提高医务人员的医学道德境界 C . C.促进医疗卫生保健机构的人际关系和谐 D . D.杜绝医患之间的纠纷 E . E.促进医疗卫生保健机构形成良好的医德医风

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• 医德规范是指导医务人员进行医疗活动的（）

  A . 思想准则 B . 行为准则 C . 技术规程 D . 技术标准 E . 思想和行为准则

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• 医德修养要坚持（）

  A . 集体性 B . 组织性 C . 强制性 D . 实践性 E . 机动性

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• 根据口腔科的特点，对口腔科医务人员的医德修养提出（）方面的要求。

  A . 要勇于和善于实践 B . 努力掌握新理论和新技术 C . 在安全和美观上下功夫 D . 做好观察和护理工作

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• 躬亲实践的医德修养方法，医务人员在医德修养中应该做到（）

  A . A.学习理论，提高认识 B . B.学习榜样，吸取力量 C . C.反躬内省，自觉改造 D . D.关心体贴

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• 对医德修养意义的描述不正确的是（）

  A . 有助于医德教育的深化 B . 有助于良好医德医风的形成 C . 有助于良好医德品质的养成 D . 有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念 E . 有助于医院管理的顺利进行

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• 医务人员医德修养高低主要取决于哪几个因素（）。

  A . 人生观 B . 价值观 C . 世界观 D . 职业观

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• 医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准（）。

  A . 医务人员人际关系 B . 医务人员与政府间 C . 医务人员与社会关系 D . 患者之间

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• 医务人员的医德修养不属于医德的（）。

  A . 自我教育 B . 自我锻炼 C . 自我陶冶 D . 自律 E . 他律

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• 医德修养可以帮助医务人员树立全心全意为（）服务的观念。

  A . 朋友 B . 国家 C . 病人 D . 社会

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• 医务人员医德修养的根本途径和方法是（）

  A . 坚持医德实践 B . 学习医德理论 C . 学习医德榜样 D . 接受医德教育

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• 能够表明一个医务人员良好医德品质的是（）

  A . 医疗审慎 B . 临终关怀 C . 医德认识 D . 传统习俗 E . 医德教育

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• 医德规范是指导医务人员进行医疗活动的（）。

  A . 思想准则 B . 行为准则 C . 技术规程 D . 技术标准 E . 思想和行为准则

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• 加强医务人员医德修养是有利于整个（）的精神文明建设的。

  A . 家庭 B . 社会 C . 团队 D . 全国

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• 下列哪一条不符合医德修养的意义：（)。

  A．提高医务人员的医德水平 B．培养医务人员的医德品质 C．是医务人员更具社会主义市场经济意识 D．造就社会主义的新型医学人才

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