()是美劳游戏编制的核心。

相似题目

• 有规则的游戏一般都是为了（）而由成人编制的。

  A . A、启发幼儿学习的兴趣 B . B、完成一定的教育任务 C . C、激发幼儿学习的愿望 D . D、培养幼儿良好的学习态度

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• 美劳游戏是以()为核心编制而成的。

  A . A、精细动作 B . B、自理能力 C . C、大动作 D . D、前庭平衡

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• 规则性游戏的核心是()。

  A . A．方法 B . B．手段 C . C．内容 D . D．游戏规则

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• 有规则游戏的核心是（）

  A . 方法 B . 手段 C . 内容 D . 游戏规则

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• 一般来说，（）游戏都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。

  A . 角色 B . 结构 C . 有规则 D . 表演

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• 游戏（）理论的核心概念。

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• 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）。

  A、丰富幼儿的生活经验 B、提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料 C、游戏情境的创设 D、帮助幼儿选择适合的游戏主题

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• 康德提出了“游戏说”，其核心在于想象力和知性之间的（）

  A . 龃龉不合 B . 协调一致 C . 似是而非 D . 互为前提

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• 教师在选择和编制游戏时，首先要考虑的是（）

  A . 游戏的趣味性 B . 游戏的活动性 C . 游戏的科学性 D . 游戏的规则

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• 教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括（）。

  A . 智力游戏 B . 角色游戏 C . 音乐游戏 D . 体育游戏 E . 表演游戏

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• 有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏

  A . 正确 B . 错误

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• 有规则游戏的几个基本因素中，核心因素是（）

  A . 游戏的任务 B . 游戏的玩法 C . 游戏的规则 D . 游戏的结果

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• 规则性游戏又叫做教学性游戏，是指教师采用游戏的形式，为完成一定的教学任务而编制的游戏，包括（ ）、（ ）、（ ）。

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• 关于我国“德智体美劳”的教育方针，下列说法不正确的一项是（）。

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• 教师利用游戏的形式为完成一定的任务而编制的、用于（）的游戏，称为有规则游戏。

  A．发展智力 B．发展动作 C．作业教学 D．自娱自乐

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• 教师在编制科学游戏活动时，首要考虑的是游戏活动的（ ）。

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• 实施学前教育应当坚持（)的全面领导，全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，落实（)根本任务，遵循儿童身心发展规律，培育社会主义核心价值观，促进儿童德智体美劳全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。

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• 有规则的游戏是成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏。一般应包括游戏的目的、玩法、规则和_______四个部分。

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• 规则游戏的核心因素是：（)

  A.任务 B.玩法 C.规则 D.结果

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• 从原文中抽取出来的五个词语，按选项顺序填人横线，归位正确的一项是（）是美，有如月上柳梢；是美，有如芙蓉丽日；是美，有如秋水远山；奇矫是美，有如鹰飞岳峙；是美，好似曲涧幽泉，小桥流水；是美，如同长江大河，海雨天风…….①华丽 ②豪放 ③淡远 ④婉约 ⑤妩媚

  A．① ⑤ ④ ③ ② B．⑤ ① ③ ④ ② C．④ ② ③ ⑤ ① D．③ ④ ① ② ⑤

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• 有规则的游戏一般都是为了（）而由成人编制的

  A．启发幼儿的学习兴趣 B．完成一定的教育任务 C．激发幼儿学习的愿望 D．培养幼儿良好学习态度

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• 一名文化课老师要求德智体美劳各方面都具有一定的知识（）

  A．对 B．错

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• 118、如果希望测试游戏的核心机制，则应邀请（）的玩家

  A．游戏经验较少 B．游戏经验较多 C．年龄较大的玩家 D．年龄较小的玩家

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• 2、听说游戏的核心因素是（）。

  A．语言目标 B．游戏玩法 C．游戏规则 D．游戏小结

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