遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。（）

相似题目

• 三体的遗传表现与二倍体不同，当隐性（a/a）与野生型三体（+/+/+）杂交，得到杂合的F1三体再与a/a回交，后代野生型与隐性个体的比例为（）。

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• （）是指个体在成长过程中，因受遗传和环境的交互影响，使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。

  A . 心理差异 B . 个体差异 C . 个别差异 D . 个性差异

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• 不同基因型个体间的移植为（）不同种属间的移植为（）将自身组织从原部位移植到另一部位为（）遗传基因完全相同的异体间移植为（）

  A . 自身移植 B . 同系移植 C . 同种移植 D . 异种移植 E . 胚胎组织移植

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• 基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）

  A . 1/4 B . 3/8 C . 5/8 D . 3/4

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• 阿德勒认为，遗传与环境只能为个体的心理发展提供可能性和客观条件，因为即使有相同的遗传和环境因素，也很难保证每一个体都能发展成相同的性格。每个人都会创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。为此，阿德勒提出“（）”的概念。

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• 动物实验结果受多种因素的不同影响，主要是遗传因素和（）的综合结果。遗传基因是决定生物性状的物质基础。但在个体发育中基因作用的表现又受环境因素的影响。

  A . 环境变化 B . 生物反应 C . 环境因素 D . 生长速度

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• 同一种灰色色块在不同的环境下会呈色不同，在红色环境里往往偏（）。

  A . A、红； B . B、黄； C . C、品红； D . D、青

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• 在劳动力总量过剩的情况下，不同的资源个体因其自身条件和所处的环境不同，不会出现（）的状况。

  A . 隐蔽性失业 B . 技术性失业 C . 潜在性失业 D . 公开性失业

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• 在不同的文化环境里生活的人，就会有不同的行为，总体说来。人的行为差异，可能受到三种因素的影响：一是遗传因素，二是文化因素，三是社会因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 把遗传型相同的遗传材料在不同的栽培条件下进行试验，一般属于栽培试验。

  A . 正确 B . 错误

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• 投资组合理论认为，对于相同的宏观经济环境变化，不同投资项目的收益会有不同的反应。()

  A . 正确 B . 错误

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• 种子发芽试验必须在最适宜的条件下进行。水分、温度、和空气是种子萌发的必要条件，某些作物种子萌发还需要光照或黑暗，不同作物种子由于长期个体发育作用的影响，萌发所需要的外界环境条件各不相同，归纳起来为水分、温度、氧气、光照。

  A . 正确 B . 错误

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• 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。

  A . 不平衡性 B . 个体差异性 C . 普遍性 D . 方向性

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• 驾驶员在不同的航行环境下会有不同的注意广度。注意广度是指（）。

  A . A、看到的事物众多，并注意它们的变化 B . B、注意的范围或指在一定时间范围内所能把握一定清晰度的事物的数量 C . C、在大洋中所能把握事物的数量 D . D、有选择地针对一定事物，并使其在自己的大脑中达到完善程度

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• 遗传学上把同一基因型在不同的环境条件下产生的表型变化范围叫（ ）。

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• 同种生物的不同个体或种群，由于长期生存在不同的自然或人工培育条件下而发生趋异适应，经自然或人工选择后分化形成的、在形态和生理特性方面有着明显不同的、可稳定遗传的基因型类群。

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• 因为行为是主体和环境因素交互作用的结果，这就意味着同一个体在同一刺激作用下，会因所处环境不同而有不同的反应。不同的个体在同样的环境下，有可能会有相同的反应。

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• 行为面试的理论依据是:人是多变的,即便是在相同或相似的情景中,依旧会有不同的行为表现。()

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• 纯铁在不同的温度下会有不同的晶格形式，这是铁的同素异构现象。

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• 个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线处部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系（）

  A．年龄差异 B．遗传素质差异 C．环境和教育影响的差异 D．个体主观能动性的差异

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• 1、下列哪个参数是指在群体中随机抽取两个体，两者的遗传标记表型不相同的概率，可用于评价该遗传标记系统识别不同个体效能大小的指标的是

  A．PE B．PI C．RCP D．DP

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• 个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观条件和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系

  A．年龄差异 B．遗传素质差异 C．环境和教育影响的差异 D．个体主观能动性的差异

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• 8、遗传和环境对心理发展的相对作用在发展的不同领域表现不同。

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• 在一个遗传基础复杂的综合品种群体中，表现型相同的个体，基因型不一定相同。（)

  是 否

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