关心幼儿感受，保护、增强幼儿的自尊心和自信心的正确做法是（）
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关注幼儿的感受，保护其（）和自信心。
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4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
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教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。
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幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？
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幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。
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鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。如：（）。
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《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为（）。
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《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主的表现”的教育建议中指出：鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得（）。
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自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()
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陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中，问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验（）主动性坚持性自制力自信心自尊心和性格情绪
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家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则，建立基本的（）和（）。
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自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()
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幼儿园的保育工作不仅是对幼儿身体的保护，关心，照顾，营养及锻炼，欢迎是心理过程的发展和培养。
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《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出：社会领域指出能以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被（）。
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3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
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关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范（）？
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《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。
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关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。
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加强社会主义道德建设,必须( ),提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感。
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健康教育中的（），主要目的是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。
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【单选题】渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种 表现反映了幼儿()。 A. 移情的发展 B. 自制力的发 展 C. 自尊心的发 展 D. 自信心的发 展
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“女孩喜欢穿漂亮的衣服”是通过自尊的哪个维度来增强幼儿自尊的（)。
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“幼儿园老师的真切表扬和鼓励”是通过自尊的哪个维度来增强幼儿自尊的（)。
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20、正确地评价游戏结果能激发幼儿的自信心和创造热情。
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