下面不属于我们学习社会性别课程的意义的是（）。
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下面所列举的各种课程类型中不属于综合课程的是（）。
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下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是（）。
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我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习，课程表属于流程的（）表达方式
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下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。
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在谈论性别的时候，我们不仅要看社会对性别有哪些不平等的看法，还要反思我们自己对性别的刻板印象。
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以下不属于对男性的社会性别刻板印象的是（）。
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下列选项中，不属于普通高中美术课程学习模块的是（ ）。
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下面内容不属于妇女的实用性性别需求的是（）。
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下列选项中，不属于社会性别差异的表现形态的是（）。
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我们学习社会性别课程最重要的意义在于（）。
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以下不属于本课程学习内容的是（ ）
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以下哪些属于我们课程主要学习的内容？（）
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在我们成长过程中，不断从( )等社会环境中，通过强化和塑造过程学习关于性别的课程。
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在谈论性别的时候，我们不仅要看社会对性别有哪些不平等的看法，还要反思我们自己对性别的刻板印象。（）
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学习《习近平新时代中国特色社会主义思想与当代中国》这门课程的意义有?
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下列哪一项不属于整个性别课程的目的？（）
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政治是至关重要的，我们学习形势与政策课程的社会价值，具有独特性，就是政治价值。（5.0分）
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在我们成长过程中，不断从( )等社会环境中，通过强化和塑造过程学习关于性别的课程。
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关注广告中的性别偏差问题，对于我们提高自身的性别平等意识，推动社会性别平等有重要的认识意义。
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我们已经学习了A股投资方法，下面不属于A股投资五大步骤的是（)
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根据本课程的性质、特点和研究对象，在学习中应掌握一些正确的方法，下列不属于本课程的学习方法的是（)。
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8、下面不属于社会情感学习的学习范畴的是：
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