占发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,还要创造新知识,如计算机的发明,属于第( )等级。

相似题目

• 服装设计师在设计服装时，需要根据人的身高、体形进行计算，然后再绘图剪裁和制作，这就需要运用美术、工艺学、人体解剖学、数学、心理学、制图学等多方面的知识。如果要利用计算机进行动画制作，制作者还要熟练掌握计算机操作技术和动画制作的相关知识。由此说明（）

  A . 服装设计师不用熟知多学科知识 B . 技术是技术，科学是科学，两者无关 C . 科学先于技术产生，科学高于技术 D . 技术是多学科综合知识的结晶

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• 要理解古代医药文献的文意，需要综合运用（）、（）知识（）知识。

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• （）是一种专业行业，它综合运用多学科的知识，通过人员、场所、流程和技术的整合，来确保建筑环境的正常运行。

  A . 物业管理 B . 资产管理 C . 绩效管理 D . 投资组合管理

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• 创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。

  A . 独创的能力 B . 综合能力 C . 极富实践性

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• （）是从客观上对某一领域进行综合论述。它不断对本专题领域的知识进行综合，还要将其它相关因素考虑进去。它要求作者站在更新的高度去看待问题

  A . 专题性综述 B . 综合性论述 C . 概要性综述 D . 评论性综述

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• 技术活动往往需要综合运用多种知识，如建造一座桥梁必须具有力学、地质学、气象学、美学等方面的知识，由此可见，技术具有跨学科的性质既综合性，分制作一个小板凳需要综合运用哪些学科的知识？

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• 地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。下列不属于保护水资源的有效措施是（）

  A . A、节约和合理用水 B . B、防止和治理水的污染 C . C、砍伐森木 D . D、海水淡化

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• 非我所创综合症或NIH综合症，是社会、公司和组织中的一种文化现象，人们不愿意使用、购买或者接受某种产品、研究成果或者知识，不是出于技术或者法律等因素，而只是因为它源自其他地方。 根据上述定义，下列选项中涉及非我所创综合症的是

  A . 每年九一八纪念日时小李都会将自己的日系车车标摘下 B . 甲国某公司经检验后退回一整批不合格的乙国进口光学器材 C . 某国宣布全面禁止进口日本福岛第一核电站周边8个县水产品 D . 有强烈爱国情结的某国居民只购买本国生产的手机

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• 发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，如核聚变、核裂变的发现造就核武器的发明，计算机的发明。属于第（）级别的专利等级。

  A . 二 B . 三 C . 四 D . 五

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• 文意理解是知识、（）和（）的综合运用，需要大量阅读积累和长期着意的练习，才能使阅读能力得以提高。

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• 非我所创综合症或NIH综合症，是社会、公司和组织中的一种文化现象，人们不愿意使用、购买或者接受某种产品、研究成果或者知识，不是出于技术或者法律等因素，而只是因为它源自其他地方。 根据上述定义.下列选项中涉及非我所创综合症的是（）

  A . 每年九一八纪念E1时小李都会将自己的日系车标摘下 B . 甲国某公司经检验后退回一整批不合格的乙国进口光学器材 C . 某国宣布全面禁止进口日本福岛第一核电站周边8个县水产品 D . 有强烈爱国情结的某国居民只购买本国生产的手机

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• 在理论创新的过程中，除了综合的运用各种思维方式之外，还需要具备（）    

  A . A、实践的经历 B . B、艰苦朴素的做风 C . C、吃苦耐劳的精神 D . D、相关的科学知识

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• 如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。

  A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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• 非我所创综合症或NIH综合症，是社会、公司和组织中的一种文化现象，人们不愿意使用、购买或者接受某种产品、研究成果或者知识，不是出于技术或者法律等因素，而只是因为它源自其他地方。根据上述定义，下列选项中涉及非我所创综合症的是（）

  A . 每年九一八纪念日时小李都会将自己的日系车车标摘下 B . 甲国某公司经检验后退回一整批不合格的乙国进口光学器材 C . 某国宣布全面禁止进口日本福岛第一核电站周边8个县水产品 D . 有强烈爱国情结的某国居民只购买本国生产的手机

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• 价值工程所说的创新指的就是重大发明，它包括所有突破现有框框的革新，改进。

  A . 正确 B . 错误

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• 占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。

  A、2 B、3 C、4 D、5

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• 21 世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪，知识经济将占主导地位。知识经济的到来，不仅对现行教育提出了严峻的挑战，而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学，有必要大力推进“三创教育”，培养“三创”人才。所谓“三创教育”，就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合。推进“三创教育”可采取下列哪些措施？

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• 综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧,这种能力是:

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• 品类创新的五种方式需要综合运用。

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• 孙子谋胜思想创新运用于现代商战,就是提醒企业除了运用成本、价格和规模等常规竞争手段,还要特别注意塑造对手,攻占消费者的心智。 ( )

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• （ ）创新不仅需要对用户需求的把握，还要综合把握方案和技术的实现的可行性。

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• 心理评估的综合性原则是指在心理评估中除运用心理学的方法和技术外，还要根据需要结合运用多种学科的方法和技术以取得最佳的评估效果。()

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• 当代工人不仅要有（)，还要有（)、有（)，能发明、会创新，以实际行动奏响时代主旋律。

  A．力量 B．智慧 C．技术 D．能力

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• 教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形（)技术和无形智能形态。

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