提出“有教无类”的教育主张是()
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孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（）
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“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）
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2000多年前，孔子就提出了与（）相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了。
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在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）
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我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵*和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是（）
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“有教无类”的教育思想是（）提出的。
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孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。
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教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）。
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提出“诲人不倦”“有教无类”“因材施教”等教育观点的是哪位思想家（ ）。
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提出“有教无类”的教育主张的是（）。
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在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（）
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孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。
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注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
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“有教无类”是孔子提出的教育原则，意思是学生只要交学费，就收为弟子，其客观作用是教育得到普及、知识得到扩散。
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孔子主张“有教无类”，追求教育的平等。
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我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵贱和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是
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孔子主张“有教无类”，追求教育的平等。（ ）
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主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。（ ）
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主张“有教无类”的古代教育家是（）。
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主张“有教无类"的教育家是（）。
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孟子的教育思想和教学方法承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教（）
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我国古代提出“有教无类”，平等施教、对学生一视同仁的思想的伟大思想家教育家是（）
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孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。（)
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10、我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。（2016年下半年真题）
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