面对简单的重要性工作，你的态度是（ ）。
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重要的是老师与家长对ADHD儿童，要带着“（）”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。
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尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（ ）。
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人格解体描述了个体以一种负面的、冷漠的或是极端逃避的态度去面对服务对象或工作，刻意与工作对象间保持距离，对工作对象表现出易怒、缺乏感情投入的态度（）
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适当的（）是敬意和注意的有力象征，能有力地表示出你的态度，如尊重、服从、胆怯、忿怒，亦是开放话语的重要技巧。
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我们和乘客是相生相成的关系，服务乘客既是我们的工作内容，也是我们价值实现的方式，所以在面对乘客时，我们要以“关注乘客需求，（）”的态度为乘客提供最温馨的服务。
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尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一位学生，这个体现了何老师（ ）。
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某电台主持人来社工机构求助，诉说他面对的种种压力，社工回应说：看来你的压力都和工作有关啊——。此时，社工采用的会谈技术是（）。
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对最先回函给你的工作应采取什么态度？
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对于新上岗的服务工程师，面对用户最重要的是（）。使用户消除疑虑，认可你的服务。
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尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师( )
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你被录用后不久，就收到举报信反应你工作态度不好、没有工作效率，而你的直接领导也认为你不适合这个工作，你会怎么办？
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（）治水是古老简单的故事，面对洪水泛滥，他的父亲采用“堵”的方法，失败了，被处死；他接过治水的重任，采用“疏”的办法，成功了。这里面对中华民族有一个非常伟大和重要的启示，就是“疏导”。
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某团队成员郑某工作能力不是很足，同时，他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作态度，你能判断出郑某属于（）态度。
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尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师（）。
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面对怀疑型的客户，你的自信心显得更为重要，不要受到客户的影响，要对产品充满（），同时，专业数据、专家评论也会对你有帮助。
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在我们的日常生活和工作中，重要的是要找到解决问题的方法，而不是面对问题的态度。（）
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强调小组过程和小组动力去影响服务对象态度和行为的小组工作的方法也是社区矫正工作中经常运用的直接接入手段。面对社区矫正的特殊工作对象，开展小组工作时，要注意以下()几个方面的问题。
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面对不同的交际对象，就要采取不同的交际策略，选择不同的交际方式。注意:交际对象的职业或文化水平;交际对象的性格特点;交际对象的心境及对你的态度。（)
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社会动员的核心工作是面对不同对象而采取不同的传播和教育方法改善其()态度、技能、行为，所以作为现代社会动员的重要载体，传媒的作用不容忽视。
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你的两个下属因为工作方式不和，在公司公开闹矛盾了，面对这种情况，下列做法合适的是（）
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二十出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。 面对小卜的就业选择,你会给出什么建议 请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
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尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一位幼儿，这个体现了何老师（）
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当员工的工作出现问题，或完成任务能力有局限时，你的态度是（）
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