《幼儿园工作规程（试行）》指出幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉悦的、有益的（）
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《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（ ）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则部分的第一条就明确指出：为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。这说明了（）。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第七条指出：教育活动的组织形式应根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条（）。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。
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幼儿园组织一日活动应该（ ）。
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新（）明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。
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幼儿教师能够组织和开展好幼儿的一日活动就行了，没有时间也没有必要做儿童教育研究工作。（ ）
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新《纲要》明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重（）、生活性、和（）。
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《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应该制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（ ）。
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《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（ ）。
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能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（ ）。
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幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的()活动。
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下列对幼儿园一日活动组织的表述，错误的是（）。
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根据《幼儿园工作规程》，幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和（ ）。
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能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是（）。
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幼儿园的安全教育包括防火、防触电、放走失、防烫伤、防食物、防摔伤幼儿园工作规程指出，幼儿园一日活动的组织应（）
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。
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2、幼儿园工作章程指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于
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1989年《幼儿园工作规程》试行，（)正式实行。
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35、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园必须把（）放在工作的首位
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幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主，保证幼儿愉快地、有益地自由活动（）
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。”