一对一教学方式核心思想包括（)。
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高中思想政治课整个教学工作的核心环节是（ ）。
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培育和践行社会主义核心价值观，要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观（）。
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思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价，属于（）。
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思想品德课教学过程的核心环节是（）。
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思想政治课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价属于（）。
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根据培训课程及培训人员数量的不同，培训方式可采用（）、网络教学、一对一面授、（）、模拟式培训、实习式培训等方式进行。
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丰田生产方式的核心思想是什么？
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在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是（）。
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大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。
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思想政治课教学得以实现的主要方式是（）。
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思想品德课教学中应该做到（）。 ①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向 ②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则 ③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性 ④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律
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大规模定制生产方式与精益生产管理思想的完全不同，两者核心思想相反。（）
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“一对一营销”的核心思想是，与每一个客户建立（）关系，尤其是那些对企业最有价值的客户。
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信息技术与课程整合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术，作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具，应用到各学科教学过程中。
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个别化教学是以师生之间一对一的方式进行的，如课后的个别辅导、作业的面批、聋童的听力语言个别训练等。
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教学策略是在一定的教学思想指导下，遵循教育教学规律和原则，综合教学过程的诸要素，为实现特定的教学目标而采取的方式方法。
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BRP的核心思想是打破（）的管理方式。
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以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：（）
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在整个思想品德课的教学工作中，核心环节是（ ）。
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上课时一对同桌交头接耳、窃窃私语，后来说话声音越来越大，影响了同班同学上课， 最后老师当堂严肃批评了他们，这属于组织教学中的（ ）方式。
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思想政治课整个教学工作的核心环节是（）。
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讲解也成为讲授，它是教师用（ ）向学生传授只是的教学方式，也是教师用语言启发学生思维、交流思想、表达情感的教学行为.
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教育观念是关于教育的思想认识，即在()的层面上对教育本质、目的、方法等重大问题的把握，其核心内容包括学生观、教学观、效益观和师生观等。
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用教材而不是教教材是初中《思想品德》课程教学的核心理念，请结合教学实践简要谈谈你对这一理念的认识
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