麦基奇等人认为，学习策略包括（）

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• 根据学习策略涵盖的成分，迈克卡等人把学习策略分为三部分，不包括（）。

  A . 认知策略 B . 元认知策略 C . 资源管理策略 D . 行为策略

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• 休斯等人认为，在面临冲突时的三种表达风格不包括（）

  A . 隐忍 B . 对抗 C . 冒犯 D . 坦率

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• 费尔德曼等人归纳出的组织中引起冲突的策略不包括哪一项？（）

  A . 对质 B . 运用沟通 C . 引进外人 D . 重新建构组织

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• 心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。()

  A . 正确 B . 错误

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• 从建构主义角度来看，目前认为比较有效的学习策略不包括（）。

  A . 支架式学习策略 B . 抛锚式学习策略 C . 随机进入学习策略 D . 讲授型学习策略

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• 苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过()过程实现的。

  A . A．试误 B . B．顿悟 C . C．强化 D . D．联结

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• 一般认为，学习策略包括认知策略、（）策略和（）管理策略三部分。

  A . 组织；资源 B . 元认知；资源 C . 计划；组织 D . 研究；元认知

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• 奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。

  A . 逐渐分化原则 B . 整合协调原则 C . 概括性原则 D . 先行组织者策略 E . 并列结合学习策略

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• 迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（）、元认知策略和资源管理策略。

  A . 复述策略 B . 精细加工策略 C . 组织策略 D . 认知策略

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• 心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课。进行系统的策略训练。

  A . 正确 B . 错误

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• 由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括（）。

  A . 信息贮存库 B . 认知加工过程 C . 元认知 D . 自动化

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• 索尔兹伯里等人认为，集团提供给成员的利益包括（）

  A . A、物质利益 B . B、精神利益 C . C、社会连带利益 D . D、目的性利益

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• 国外学者关于学习策略的定义，主要是认为学习策略具有以下特点（）。

  A . A．可操作性 B . B．外显性 C . C．内隐性 D . D．学习方法和学习的调节控制的统一性 E . E．简缩性

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• 默特尔认为麦基太太和她的婚姻情况是一样的，没什么本质上的不同（）

  A . 正确 B . 错误

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• 迈克卡等人把学习策略分为三大部分，即认知策略、资源管理策略和（）。

  A . 元认知策略 B . 提取和利用策略 C . 领会和保持策略 D . 记忆策略

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• 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结，认为认知策略可以包括（）。

  A . 计划策略 B . 复述策略 C . 组织策略 D . 精细加工策略

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• 琼斯等人1982年总结了人们主要的特殊自我表现策略，包括（）等五种。

  A . 逢迎 B . 恫吓 C . 自我抬高 D . 显示 E . 恳求

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• 4.迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（ ），元认知策略和资源管理策略。

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• 默特尔认为麦基太太和她的婚姻情况是一样的，没什么本质上的不同。

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• 布卢姆等人主张人类的学习行为包括那三个领域？（)

  A．认知 B．事实 C．情意 D．技能

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• 迈克卡等人将学习策略区分为三种，即学习策略可以分为（）。

  A．认知策略 B．元认知策略 C．资源管理策略 D．组织策略

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• 75、蒂奇诺等人认为，除了接触媒介和学习知识的经济条件的因素以外，造成“知沟”扩大的原因还包括：

  A．传播技能上的差异 B．已有知识储存量的差异 C．社交范围的差异 D．信息的选择性接触、理解和记忆的因素

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• 建构主义认为，学习策略包括（）

  A．自主学习 B．合作学习 C．发现学习 D．自我调节学习 E．提供支架学习

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• 丹瑟略认为，学习策略有两种互相作用的成分组成，即_策略和_策略

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