有计划的谈话活动
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男，21岁，问他其将来有何计划，他答："计划多了，脑子里有很多很多想法，都是非常伟大的，任何一个能实现都能给中国、给全世界带来巨大的改变……"，难以打断其谈话。其思维联想障碍属于（）。
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做好谈话计划的第一步是（）
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幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划
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谈话活动设计有哪些基本步骤？
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计划谈话的过程中不包括（）
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幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有（）的特点。
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谈话活动有哪些基本特征？
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有计划，带有特定目的性的交流或谈话称为（）
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交谈是有计划、有目的的交流谈话。与病人交谈下列内容，最重要的是（）。
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交谈是有计划、有目的的交流谈话。引导病人谈话的主要目的包括（）。
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幼儿园谈话活动的类型有（）。
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在南方谈话中，邓小平明确提出：“计划经济不等于（ ），资本主义也有计划；市场经济不等于( )，社会主义也有市场。”
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学前儿童集体谈话活动中创设谈话情境的方式有（ ）。
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1.幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿_____与人进行交谈，学习_____，培养_____和_____能力的教育活动。
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针对客厅活动方式和面积大小的不同，沙发的布置有多种方式，其中（)适合以谈话为主要机能的空间布置。
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谈话活动的作用有()。
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“任何有计划的和受控制的、在两个人（或更多人）之间进行的、参与者中至少有；一人是有目的的，并且在进行过程中双方互有听和说的谈话。”表述的是（）。
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交谈是有计划、有目的的交流谈话。1064.（01） 与病人交谈最重要的是（）
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2、谈话活动就是幼儿园每天的晨间谈话活动。
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教师要善于（)，这是组织好集体谈话活动的关键，同时对提高幼儿思维水平，口语表达质量都有直接作用。
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谈完了年度回顾，不需要让成员把谈话内容变成一个有时间、有产出、可考核的行动计划，因为下属心里面会朝着这个方向去做的，因为说得太多，很容易会让成员按照自己的思路去做，而缺少了自我思考（）
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