（）是导语设计的要求。
相似题目
-
教学《装在套子里的人》时，老师采用了如下的导入设计，并按照要求答题。 大家一定还记得契诃夫笔下的因狗主人不同而态度瞬息万变的“变色龙”奥楚篾洛夫吧，在《装在套子里的人》这篇小说中，契诃夫会让我们结识另一位世界级的特殊人物——套中人别里科夫。 对于以上引导语分析不恰当的是（）。
-
要求幼儿看看“有些什么”，容易把幼儿的观察引向观察（）事物，而“在做什么”和“是什么事情”的指导语，可使儿童倾向于从（）观察图画。
-
《中国共产党廉洁自律准则》的导语部分，重申关于（）的原则要求。
-
教学《鸿门宴》时，老师采用了如下的引导设计并按照要求答题。 老师找了屠洪刚的《霸王别姬》，课堂上音乐响起，学生立即被歌曲中所体现出来的项羽对虞姬的万丈柔情以及英雄末路的无奈深深吸引，然后再问：“曾经是‘力拔山兮气盖世’的项羽，怎么会沦落到这样一种下场呢？让我们来看一下司马迁是如何告诉我们的。” 对于以上引导语分析不恰当的是（）。
-
教学《说“木叶”》时，老师采用了如下的导入设计，并按照要求答题。 最近，天气逐渐转凉，秋风吹卷着树叶，就这么飘落，有声有色。现实生活中一片普通的叶子，到了诗人的笔下，竟那般撩拨读者的心弦。林庚先生的《说“木叶”》正是以“木叶”为例，把我们引入了一个有关树叶的诗的王国。（板书课题） 对于以上引导语分析不恰当的是（）。
-
教学《读中国诗》时，老师采用了如下的导入设计，并按照要求答题。 你喜欢读中国诗吗？它有怎样的特点呢？ “诗”（湿）其实是“干”的，即它首先是凝练的。读它就像吃压缩饼干，非要用水融一融才能吃得下去，这“水”就是你的思想感情，你的直接经历或间接经历，你的思考，你的品味。那么，除此之外，它还有哪些特点？西方国家的诗是否也像压缩饼干呢？今天我们就来看看学贯中西的钱钟书先生是怎样来看中国诗和西方诗的。（板书课题——谈中国诗）对于以上引导语分析不恰当的是（）。
-
要创设有效的课堂导入，导语的设计需短小精悍，时间过长就会喧宾夺主。
-
教学《沁园春·长沙》时，老师采用了如下的引导语阅读并按照要求答题。 他是领袖，他为人民谋幸福，他是共和国的缔造者；他更是诗人，他用平平仄仄的枪声写诗，二万五千里是最长的一行。梅花瑞雪，战地黄花，如血残阳，红妆素裹，指点江山，激扬文字，数今朝之风流人物，他就是伟人毛泽东。臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章”。今天，就让来学习这首《沁园春 ·长沙》，一起追寻伟人的足迹，再回长沙，走进领袖宽阔的胸怀，走进诗人崇高的心灵。 对于以上引导语分析不恰当的是（）。
-
导语写作的基本要求有以下几点：一是导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物；二是将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语；三是（）；四是力求优美生动。
-
一套完整的调查问卷，通常包括标题、要求、指导语和问题四部分。
-
《中国共产党廉洁自律准则》的导语部分是对党员的原则性要求。
-
教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、（）。
-
导语就是经济新闻的标题，要求以极简要的文字开宗明义地介绍经济新闻的主要内容或中心思想，把读者导入到新闻中来。
-
CIS子系统的设计中标志应易辨认，色调应具有冲击力，企业精神、广告导语等应易上口。这是指CIS导入的哪个原则？（）
-
教学《鸿门宴》时，教师采用了如下的引导语，阅读并按要求答题。师：1949年，解放战争到了最后的决战关头。4月26日，人民解放军占领南京。得到这个胜利的消息，毛泽东同志乘兴挥毫，写下了著名诗篇《七律·人民解放军占领南京》，号召全军将士“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。今天我们就继续学习《鸿门宴》，看看西楚霸王项羽是如何沽名钓誉，并由此走上失败之路的。对上述引导语的使用分析不恰当的是（）。
-
《中国共产党廉洁自律准则》导语部分，重申关于（）等“四个必须”的原则要求，强调廉洁自律、接受监督的主旨，最后将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上，以体现修订准则的目标要求。
-
依据选取事实、反映事实的主要特点，导语基本上可以归为四大基本类型：一是（），即以概括、直接陈述的方式写作。这是用得最多、也较易把握的一类导语；二是描述型导语，其特点是消息的开头即出现画面、出现镜头，具有可视可感的效果。三是评述型导语；四是橱窗式导语，即由典型事例构成的导语，其特点在于不靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。
-
下面是课文《鸿门宴》的四个导语设计，其中差别最大的一项（）。
-
被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是（）写的。
-
主体是导语之后的部分，也被称为主干、正文。形象的说，如果将导语比作“头”，主体就是“躯干”，导语与主体是互为补充，共同传递新闻信息的。
-
测验指导语简要指出了两幅图的差异，要求被试从这两幅图中选出更好的一幅，这属于（)。
-
导语写作的基本要求包括（）：
-
依据选取事实、反映事实的主要特点，导语基本上可以归为四大基本类型：一是()，即以概括、直接陈述的方式写作。这是用得最多、也较易把握的一类导语;二是描述型导语，其特点是消息的开头即出现画面、出现镜头，具有可视可感的效果。三是评述型导语;四是橱窗式导语，即由典型事例构成的导语，其特点在于不靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。
-
1、非遗策展实践作品 提交方式：以省份（单元）为单位，由组长提交 内容要求：每个单元包括：导语+单元说明、单元框架，场景1+重点展项（介绍）+设计建议，场景2+重点展项+设计建议……
推荐题目
- 挖掘机作业时，（），应停止作业，并及时排除。
- 鲜肉、鲜鱼、鲜蛋、鲜水果、鲜疏菜等（）寄递。
- 2005年的室内足球世界杯在中国哪里举办？
- 应急预案的基本结构是由一个基本预案加上()构成的。
- 投篮的动作方法很多，按（）可分为碰板投篮，投空心篮等。
- 钢套箱、钢沉井在浮运中，应根据浮运物件的高度以确定顶面露出水面的高度，一般情况下应不小于（）。
- 越剧尹派的唱腔具有“圆、润、糯”三大特点。（）
- 三文鱼又称为 。
- 申请特困供养：由本人向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出局面申请;本人申请有困难的，可以委托哪个组织(或个人)提出申请？
- 网格运营支撑工具，提供各类运营相关数据支撑，实现基于网格的经营分析、资源管理、营销管理、支撑服务等功能，推广智慧化运营的工具是？（)