谈话、演说、讨论等属于（)。
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教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（）
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口头沟通是指会谈、讨论、会议、演说、吵架以及电话联系等。
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通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理，被称为（ ）。
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通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（）
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学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和（）。
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通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）
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西塞罗的《论演说家》主要讨论的是论证写作问题。（）
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幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与阐述。
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党委讨论审批预备党员，应当听取谈话人的汇报，经过集体研究，逐个讨论、表决。审批期限一般不得超过2个月。
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中学常用的6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；实验法。
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谈话法与讨论法是同一性质的教学方法，它们都与灌输无关。
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谈话、讨论
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教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于（）。
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安全教育的方法主要有授课，集体讨论，会议，事例研究，角色演练，实践操作训练，个别谈话或帮带等。
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教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。这种评价属于（）。
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谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（ ）。
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面对面地谈话、谈判、讨论时，目光最好注视着对方，即用眼睛看着（ ）
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33．教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（ ）。
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通过谈话、讨论对学生进行教育的方法属于（ ）。
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以语言传递信息为主的教学方法，除了讲授法、谈话法、讨论法以外，还有探究法（)
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对于工作单位选派的接送人员（包括司机)，要进行“两不许一报告”接送告知，即在接送过程中不许讨论案情、不许打听谈话内容，发现谈话对象有（)举动要及时报告。
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谈话法与讨论法都是以（）为主进行交流的教学传播，但在交流渠道上，谈话法是以（）为中心，讨论法则是（）之间均处于同等的位置进行相互的交流。
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