二战期间发展起来的 B ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率（）
相似题目
-
“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）
-
实现了人的“自由个性”的发展是（）
-
“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
-
科学取向的高等教育虽然有助于解决人与自然的冲突，但加剧了人与人的冲突。
-
人的身心发展具有能动性．体现了人的身心发展的()
-
心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律()
-
“STS”教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来，既考虑当代科学技术发展对教育提出的要求，又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。
-
从疾病观的本体疾病观→自然哲学疾病观自然科学→自然科学疾病观→综合疾病观（二战以后发展起来）形成的现代医学模式——包括（）。
-
（ ）提供了人的全面发展的基础和可能。
-
人类社会的不同经济形态决定了人的不同发展阶段，人的发展阶段有（）。
-
“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。
-
二战期间，世界反法西斯同盟的建立，体现了全世界不同地区不同社会制度的国家或地区能够联合起来共同行动。当今能充分体现这一历史事实的是（）
-
二战期间发展起来的（），科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
-
马克思、恩格斯以唯物史观为指导，形成了以人的全面发展为核心的社会主义价值观，在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论中，都贯穿着人类解放和全面发展的价值理念。在政治经济学研究中，马克思揭示了人的全面发展的终极性。他考察了以往人与社会的发展，提出了人的发展三个阶段的“三形态”学说，这三个阶段是指：
-
二战期间，英美科学家在__发现青霉素的基础上进行研究，提高了产量（）
-
人格是一个具有丰富内涵的概念,其中反映了人的多种心理品质和典型特征。概括起来,人格具有以下基本特征:( )
-
从发展的眼光和来看，科学素养内涵的扩充除了重视科学、技术、社会三者之间的关系外，还强调了人的发展
-
马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指出了人的全面发展的历史必然性，对我国教育目的的确立具有重要的理论指导意义（）
-
改革开放特别是党的十六大以来，我国文化改革发展，显著提高了全民族思想道德素质和科学文化素质、促进了人的全面发展，显著增强了国家文化软实力，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大的精神力量，这证明了()。
-
( )是二战期间发展起来的，研究人的劳动工作能力与极限，以及如何使劳动工具、作业条件、生活道具等与人的解剖结构、生理与心理等特性相适应的学科。
-
水声学是两次世界大战期间发展起来的综合性尖端技术科学。它又是一门工程科学，主要研究携有某种信息的声波在水下的辐射、()与接收。
-
实现了人的“自由个性”的发展不是（）。
-
目的体现了人的理性，体现了人的反思精神，体现了人对于美好未来的向往，也体现了人对自我和世界发展的操控欲望。（)
推荐题目
- 发现火灾事故后，在拍发货运事故速报前应立即用电话（）报告。
- 某独立土方工程，招标文件中估计工程量为100万立方米，合同中规定：土方工程单价为5.5元/m3，当实际工程量超过估计工程量15%时，调整单价，单价调整为5元/m3,实际工程量减少超过15%时。单价调整为6元/m3。工程结束时实际完成土方工程量为80万立方米，则土方工程款为（）万元。
- 用直流电流表来测量电流大小时，电流表应串接在被测量的电路中，直流电流表壳上表明“+”，“_”记号，电流通过电流表时，是从（）记号的一端流入电表，又从（）记号的一端流出电表。
- 依据《高层居民住宅楼防火管理规则》，（）单位负责高层居民住宅楼的日常防火工作。
- 基差计算公式是什么？
- 当儿童个体发现用手挤压橡皮鸭会使其发出叫声，处于第四循环反应的儿童会（)。
- 圆锥齿轮也称：（)。
- 【填空题】双调谐放大器工作在弱耦合时，谐振曲线为____峰，增益____
- PDSCH支持调制方式有QPSK、16QAM、64QAM（）此题为判断题(对，错)。
- 人们认为在能源消耗、噪南等方面哪种方式更优越（）