洛匹那韦/利托那伟(克力芝):()
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19世纪法国学者利托尔诺认为,人类的教育起源于动物界的生存本能活动。( )
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教育生物起源说的代表人物不是利托而诺。
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应用雷托那韦等蛋白酶抑制剂后,需要多饮水的主要机制是()
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利托尔诺是()的代表人物。
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顺治十年(1653年)三月,()抗清部队攻占海坛岛及福清镇东、海口和长乐松下等地,留周鹤芝镇守海坛岛。不久,海坛岛被清兵攻陷,周鹤芝去向不明。
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第一支棒球队芝浦协会在()年成立的?
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桦菌芝功效与作用
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拉米夫定(lamivudine)()齐多夫定AZT(Zidovudin)()奈非雷平(nevirapine)()干扰素()双脱氧肌苷(dideoxyinosine)()沙奎那韦(saquinavir)()英地那韦(indinavir)()
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利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。
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青岛的芝泉路的命名和民国名人()有关。
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张芝书法的特点是()
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张芝擅长的是草书中的章草
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11.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( )
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法国学者利托尔诺提出的教育起源理论是()。
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洛匹那韦/利托那韦是抗新冠病例的特效药。()
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流感抗病毒治疗首选的药物是()A.干扰素B.利巴韦林C.奥司他韦D.拉米夫定E.沙奎那韦
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盐酸利托君的停药指征错误的是()
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洛匹那韦/利托那韦的妊娠期药物分级为()。
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PF-07321332/利托那韦片(Paxlovid)。适用人群为发病5天以内的轻型和普通型且伴有进展为重型高风险因素的成人和青少(12-17岁,体重N40kg)。用法:300mgPF-07321332与100mg利托那韦同时服用,每()小时一次,连续服用()天。
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洛匹那韦/利托那韦用于COVID-19的常用推荐剂量为()
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2、4.认为动物界也存在教育活动的学者是 () A.孟禄 B.杜威 C.利托尔诺 D.斯宾塞
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