（)是中国学派所提出和强调的比较文学学科理论。
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16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法，在《大教学论》中，它列出了20门学科的理论体系。
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以罗杰斯为代表的人本主义学派所提出的人格理论强调()
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早期激励理论不仅为今天的管理者所津津乐道，也构成当代激励理论的基础。强调工作内在的激励，这是一个重要的管理理念，提出者是早期激励理论的三位大师之一，他是（）。
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主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来，力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法糅合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。（）
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按照西方古典学派和新古典学派从比较优势理论出发，发展中国家应该（）
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重视动机和潜意识现象的研究，强调本能对人格的影响，具有夸大潜意识作用倾向的学派（理论）是（）
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在广告中突出强调自己的商品所具有的特性及优越性，通常是提出事实或进行特性比较。通过展示商品所固有的特性、用途和使用方法等，提供关于商品的事实性信息而使消费者形成一定的品牌态度，这种广告策略被称为（）
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梵・第根和阿扎尔于1921年共同创办的《比较文学杂志》，是法国学派重要的理论工具。
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可比性是比较文学学科的理论根基，是关系到这一学科能否建立和生存的大问题。
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在跨越中西比较的文学研究过程中，中国学派所独创的研究方法是（）。
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作为美国学派的一个重要代表，雷马克认为，比较文学既要研究文学之内的相互影响和关系，也要研究文学以外的学科和知识对文学的影响。
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儿童社会工作理论中，强调社会环境对儿童的心理成长及培养儿童良好性格具有重要影响的理论学派是（）。
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巴尔登斯伯格和阿扎尔于1921年共同创办的《比较文学杂志》，是美国学派重要的理论工具。
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曹丕《（）》特别强调作家个性对文学创作的重要意义，提出了“文以气为主”的著名论断，对后代文学理论批评产生了很大影响。
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评论中国某学派时说：“首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系，强调礼仪和社会责任。”该学派是（）
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提出“活教育”理论，强调活教育的目的是为培养人，一个中国人和一个现代化的中国人的教育家是（ ）
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19、在佛洛依德所提出的自我理论中，强调意识和身体总是保持着一种本能的紧张状态。
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历史比较语言学的先驱人物是（），这个学派的产生标志着语言学从此成为一门（）的学科。
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分析和比较凯恩斯主义、货币主义和理性预期学派的经济周期理论。这些理论与实际经济周期理论的根本区别在什么地方？
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李大钊的《什么是新文学》提出“我们所要求的新文学，是为人生的文学”，并要求新文学扎根于“宏深的思想、理论，坚信的主义，优美的文艺”的“土壤根基”上。这些主张明显地受到了马克思主义理论和苏联革命文学观点的影响，实际上又预示着另一文学范式的萌芽。
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强调目标管理的是权变理论学派的观点。（)
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文学理论是一门研究文学特性和普遍规律的（）学科
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80年代，美国心理学家布鲁姆提出结构主义课程理论，强调要让学生学习学科的基本结构（）
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一个学科的建立有三个比较明显的标志:一是有专业性（）进行学术交流;二是在大学中建立教学单位培养该学科的学术人才;三是出现学科公认的奠基性学者,并提出重要的理论性著作
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