下列词语的后一个音节读轻声的是（）。
相似题目
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下列横线上的字都要读轻声的是（）。
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教师讲授朗读技巧时，举例说明词语的轻声读音可能会导致词语词性和意义有所差别，下列不能作为案例使用的是（）。
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“爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。
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下列片段中包含轻声音节的是（）
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一个音节变成轻声后，它的（）会发生变化。
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由于词义、感情的需要，一个词中各个音节有轻重强弱的差别，这叫词的轻重格式。可分为重、中、轻三种。 下列词语中应读成重轻格式的是：
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下列词语中必读轻声音节是:
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下列词语中，不可以靠轻声区别词义的是（ ）。
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下列词语在普通话语音中， “子”都读轻声的一组是（ ）。
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在词的轻重格式中，中重 类词较多，读时第二个音节比第一个重些、长些。 下列词语中应读成中重格式的是：
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由于词义、感情的需要，一个词中各个音节有轻重强弱的差别，这叫词的轻重格式。可分为重、中、轻三种。 下列词语中应读成中重格式的是：
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在词的轻重格式中，中重类词较多，读时第二个音节比第一个重些、长些。下列词语中应读成中重格式的是：
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下列哪个双音节词的第二个音节必须读作轻声：
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下列词语中可以读轻声的有（）
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下列词语中，可以靠轻声区别词义的是（ ）。 A. 老子 B 天生 C. 春天 D. 爸爸
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下列音节中不包含轻声音节的是
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【单选题】下列词语中的子需要读作轻声的是（)。
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下列加_词读轻声的是：
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“茄子”后一音节“子”读轻声时声母会浊音化。（）
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下列选项中,轻声音节不在第四声后的轻声词是（）
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下类词语中的“子”读轻声的是：（)
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当“一”在第去声前,“一”变读为去声调;当“一”加在词语中间变读轻声（）
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7、在普通话里，下列加下划线的字不读轻声的是 （）
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