行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。
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强化和消退是行为矫正的基本原理。()
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广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。
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榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的（）理论为基础。
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行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行为矫正。
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开展班级个体指导的方法中，说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法，移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。
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塑造行为的能力来源于一系列内化的态度、价值观和信仰是（）
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适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。
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学校是按照（）对（）角色的要求来表现和塑造自己、来教育与塑造学生的行为的。
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一个6岁儿童有咬手指的坏习惯，母亲一见她咬手指就打骂她，但其行为并没有因母亲的打骂而减少，反而因此增加。根据行为矫正原理，母亲的打骂是一种（）。
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适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）
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政府行为系统是政府形象塑造和传播的关键。
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斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。（）
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斯金纳的操作性行为的理论不仅适合于儿童（）的塑造，也同样适用于对（）的矫正。
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行为塑造和行为矫正的理论依据是（）
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根据斯金纳的操作条件反射原理矫正残疾儿童不良行为和脑损伤及其他一些残疾人的偏属和不适应行为，可采用________法和________法。
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依据心理学原理和技术，对行为样本进行客观性描述的标准化测量手段是（）
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行为训练法就是根据心理学的学习原理保持和塑造新的优良行为，消除不良行为的方法。
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按照行为主义的观点，行为矫正的基本原理是()
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认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）
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行为塑造是属于依据哪一个行为主义学习理论为基础培训方法（)。
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行为矫正的基本方法有________ 、__________示范、塑造。
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罪犯思想转化和行为矫正的基本手段是（)