体育教师要从职业型的“（）”转变为事业型“（）”。
相似题目
-
体育教师的职业技能有哪些？
-
体育教师的职业特征有哪些？
-
教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（）原则。
-
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。()
-
教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。
-
当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的。
-
加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待（）。
-
在进行高校教师职业道德建设的过程中，学校应当加强制度建设，首先转变教师的（）观念。
-
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
-
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。
-
南阳中学有语文教师8名、数学教师7名、英语教师5名和体育教师2名。现要从以上四科教师中各选出1名教师去参加培训，问共有几种不同的选法：
-
体育事业被国家正式列入第三产业的第三层次，标志着体育发展观念的转变，意味着我国体育事业将向着什么方向发展？
-
体育事业被国家正式列入第三产业的第三层次，标志着体育发展观念的转变，意味着我国体育事业将向着（）方向发展
-
体育教师的主要职能从知识技能的（）转变成为学生发展的（）。
-
新的师生关系下，体育教师的职业角色转变为（）
-
新《课标》与传统的体育教学大纲相比，体育教师的角色相应地发生了变化，体育教师从教学活动的主角，转变为体育课程的决策者、学习过程的指导者和促进者、学习活动的设计者和组织者、课程内容资源的开发者、体育教育的研究者。
-
确定职业锚之日就是职业转变为事业之时，从此职业生涯转变为事业生涯。
-
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。认真辅导学生。这属于教师职业道德规范中的（）
-
忠诚教育事业是教师与职业关系的重要体现，这要求教师做到
-
每位幼儿教师要从职业走向专业，努力把自己培养成为专家型的教师。（）
-
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。 （）
-
简述体育教师的职业特征。
-
职业教育的发展能带动教育观念的转变，促进整个国民教育事业的发展。（)