心理学家鲁宾在对大学生的研究基础上，确定了爱情的三个主题（）。
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瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。
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美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。
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原为数学家，后在斯密劳动分工理论的基础上，进一步对专业化问题进行了深入研究的是（）。
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19世纪60年代，英国物理学家（）在总结前人研究电磁现象成果的基础上，建立了完整的电磁场理论。
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鲁宾发现爱情的三个主要成分是（）。
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大学生恋爱心理大体分为三个阶段，浪漫爱情阶段、理想爱情阶段和现实爱情阶段，其中在浪漫爱情阶段中，大学生的表现是（）
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2003年7月，在前期工作的基础上，公安部研究确定了“金盾工程”建设的总体目标，即（）
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爱情是建立在生理、心理和社会因素基础上的。
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美国心理学家斯腾伯格提出了的爱情三角理论，他认为爱情由三个基本成分组成：（）（4.0分）
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大学生追求爱情，渴望恋爱是在性生理成熟的基础上的性心理需要。
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美国心理学家斯腾伯格提出了的爱情三角理论，他认为爱情由三个基本成分组成：（ ）
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美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成行为型、人格型和__________三种类型。
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在近代教育史上，明确将心理学作为教育学的前提和基础，使教育研究在科学化方向上前进了一大步的教育家是（)。
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19世纪60年代，英国经济学家皮考克和魏斯曼在对英国1890～1955年公共支出的历史数据进行研究的基础上，提出了()
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美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成_________、_________和_________三种类型
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我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、_____、提出假设和体验假设。
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从教育整个历史发展看，两千多年来教育研究方法的发展。大体上经历了三个大的历史阶院。其中在朴素唯物论基础上的是（)。
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地震成因，是地震研究中最关键的基础理论。如果成因机制不清，预测就无从下手。关于地震的成因机制，目前还存在很大争议。国外科学家提出的地震成因机制主要有三个假说，分别是弹性回跳、岩浆冲击和相变假说。我国科学家则提出了更多的假说。这些假说都能够找到一些证据支持，但也有不足之处，它们难以对大地震过程中所有观察到的地质现象给出全面、合理的解释。多年来，在地震学界处于支配地位的是弹性回跳假说。这段文字接下来最
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鲁宾认为爱情和喜欢之间的区别主要表现在（）等方面
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大纲就是当论文题目确定之后，学生在调查研究的基础上撰写的报请院系批准的写作方案。（）
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简纲就是当论文题目确定之后，学生在调查研究的基础上撰写的报请院系批准的写作方案。（）
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12、对生产要素禀赋理论进行实证分析，在质疑基础上开辟了现代国际贸易理论研究新道路的经济学家是
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美国金融学家（）在前人研究的基础上，正式提出了“有效市场假说”理论
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按照鲁宾的研究，爱情与喜欢的区别主要表现在（）等方面。多选
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