在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式称为（）
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有人在研究儿童计算能力时，先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较，然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是（）。
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在较短的相同时段内同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做()。
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对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是（）
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华光高科技公司在进行人才招聘时，有小张、小李、小王、小赵、小钱等5人入围。从学历看，这5人中2人为硕士，3人为博士；从年龄看，这5人中有3人小于30岁，2人大于30岁。已知，小张、小王属于相同的年龄段，而小赵、小钱属于不同的年龄段；小李与小钱的学位相同，小王和小赵的学位不同。最后，只有一位年龄大于30岁的硕士应聘成功。 据此，可以推出应聘成功者是：
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由于信号检测论在（）与（）之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性；同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进。
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在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验，以探究儿童发展的规律或特点的是()。
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横断法是测验时间不变，被试由不同年龄的人组成。（）
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在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是、（）
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（）就是在同一时间内对某一年龄（年级）或某几个年龄（年级）的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
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纵向研究设计的优点是，研究者可在较短时间内完成实验研究任务，并可同时对两个或多个不同年龄人群的某种心理活动开展研究。
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如果给处于不同情绪之中的被试者描述相同的图画情境，情绪不同只会影响到他们对图片描述的思想的理解，而不会影响对细节的理解。
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对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是()
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在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）。
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在短的相同的时间段内，同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，并进行横向比较，以了解随年龄增长被试者组间的心理变化，这种研究方法叫（）。
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实验动物的营养需要，是对各种实验动物生物学，特别是消化代谢特点进行综合研究的结果，因性别、年龄、生理状况不同而分为维持营养、生长营养和（）营养需要。
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对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫( )
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（)系数即用同样的测评工具、按照同样的方法、对同一组被试，在两个不同的时间里前后进行两次测试，分析两次测量结果之间的相关性。
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在较短的相同的时段内，同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做（）。
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9、在同一时间对不同被试进行研究来探索其发展状况的研究设计是
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在相同时间点，对不同年龄的被试进行研究的设计是______。A.横断设计
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在同一评价时间内，对不同年龄的学生进行研究，比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据，这种研究设计称为( )。
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由于信号检测论在（)与（)之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性;同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进。
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下列研究设计类型中，对同组的被试在不同年龄进行重复研究的是
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4、若已搜集到几个地区，不同年龄，不同食盐量人员患高血压病的资料。如果要研究高血压患病率与食盐量多少的关系，可以进行回归分析。
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