荀子劝学篇中‘不积跬步，无以致千里；不积细流….’的下一句是？
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《荀子・劝学》中说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这段话对我们进行道德修养的启示有（）。
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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话说明了（）
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“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”体现的教学原则是（ ）。
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俗话说“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这句话说明（）。
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道德修养是一个循序渐进的过程，下列语句符合该观点的是（ ）。 ①君子求诸己，小人求诸人 ②勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ③不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海 ④仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣
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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的诊断说明了（）。
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故（），无以至千里；不积小流，（）。荀子《劝学篇》
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《荀子》：“故不积跬步，无以至千里。”杨注：“半步（）跬。”
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《苟子•劝学》：“不积顾步，无以至千里。”句中的“顾”字和“跬”（）。
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荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是（ ）。
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“不积跬步,无以至千里”的古语说明( )
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道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。
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不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）
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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”所包含的哲理是：
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《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话在道德修养方面对我们的启示是( )。
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不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。 意味做成大事无需从小处着眼（）
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“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，荀子的这句话说明了（）
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荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”体现了哲学基本规律之——质量互变规律。()
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不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。这说明（）。
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《荀子》劝学篇中“不积 跬 步,无以至千里。”划线字的读音是（）
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3、荀子曰：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。荀子的这句话揭示了量变质变规律中的哪些内容？（）
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“不积跬步、无以至千里，不积细流、无以成江河。”这段话说明了（）
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“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。此话表明企业道德教诲的（)特征。
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