情绪和情感的体验形式包括（）。
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情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。
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老年期的情绪，情感大致有以下特点：比较容易产生消极的情绪和情感；情感体验深刻而持久。
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情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。
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与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有（）
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关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
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（）指能设身处地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力。
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（）是指一个人能够设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力
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移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。
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与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有（）。
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以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）以语词、概念、原理为内容的记忆，称为（）
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创造激情积极热烈的情绪体验与人的（ ）、（ ）和（ ）等高级社会情感紧密联系。
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情绪和情感都是态度和体验，所以情绪与情感是相同的。
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音乐能够表现出包括情绪、情感体验等各种内容靠的是联觉。（）
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1、情绪和情感是指人对（）的态度体验及相应的行为反应。
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情绪和情感是一种主观体验，因而人与动物都具有。（）
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伴随着情绪和情感体验，机体外部发生的明显变化叫做表情。
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情绪和情感是人对客事物的态度体验及相应的行为反应，它是以()为中介的一种心理活动
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10、情绪记忆指演员创造角色中调动自己过去的体验过的感情和激情的记忆，唤起人物相应的情绪与情感。（）
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压力是现代社会中人们最普遍的（）、情绪和情感上的体验
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在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明（）①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪紧密相关④情绪是稳定的，情感是不稳定的
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通过幼儿对现实生活事件、情景表演的手段，引导幼儿理解和分享别人的情绪情感体验，使幼儿在日后生活中，对他人的情绪情感产生习惯性的理解并做出反应的教育方法。（）
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情绪和情感是人对可观事物的态度体验及相应的行为反应，它是以（）为中介的一种心理活动
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完成《情绪体验日历表》，包括愉悦体验和不愉悦体验两份表格。至少坚持一周时间，强烈建议每天都记录一下。 非常鼓励大家可以将这个练习持续下去，看看坚持半个月、一个月甚至更久时间之后，会不会带来一些新的体验和变化呢？ 完成至少一周的日历表填写之后，思考以下两个问题，并写下来。 （1）在进行日历表记录的时候，你有什么样的体验与发现。 （2）请分析自己的情绪情感特点，有哪些重要因素可能影响了你的情绪情感反应呢？ 至少上传一周（五天）《情绪体验日历表》作为作业附件。
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情感方法最能体现文化管理的亲和力，核心是激发职工的积极性，消除职工的消极情绪，通过情感的双向交流和沟通实现有效的管理。情感方法主要包括（）等形式
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