()是指在不同时间内用同一测验或用另一套相等的测验重复测量同一受测者,所得结果的一致性程度
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在不同的时间使用同一份试卷,对同一集体的受试者进行重复测验,所得到的两组考试分数之间的相关系数,称为()
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不同时间测验结果的一致程度()。
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测验的难度是指测验对考生的不同水平能够分辨的程度。()
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成本无差别点分析法是指在同一业务量上两个不同方案的()相等。
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在一定时间间隔中运用同一测验作重复测量所得到的信度系数是().
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对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是()
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复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在()上的等值性。
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复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一个群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在()上的等值性。
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()是指在不同的时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一受测者,所得结果的一致程度。
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个别测验指那种在同一时间主试者只能对一个受测者进行施测的测验。指出下列哪些属于个别测验()
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测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。
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对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是()
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两个等值但题目不同的测验来测量同一群体,求得两个测验得分的相关系数,即()
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测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
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注意的(),是指在同一时间内,注意指向于两种或几种不同的对象与活动。
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注意的分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。
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多次测验结果的一致性程度,即在不同时间使用同一测验或使用两个平行测验,或者在不同测试条件下,对同一组被试实施多次测验所得分数的一致性,称之为()
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注意的()是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。
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将一次测验的试题间隔一段较长的时间后,再让同一组被试人完成,通过观察两次的成绩,分析测验的可靠性。这种方法叫做()。
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复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后得受测者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在()上的等值性
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使用两个等值但题目不同的测验对同一组被试施测所得的信度指标是()
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在不同的时间内用同一测验重复同一受测者,所得结果的一致性被称为()。单选
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复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测验同一群体,然后求得受侧着在两个测验上得分的相关系数。复本信度反应的是测验在()上的等值性
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