参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）。
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适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法包括（）
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大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。
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参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）
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某社会工作者在开展社区活动中，发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力，社会工作者适宜采用()的方式对居民骨干进行培训。
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（）原则的内容和要求如下：无论是培训师（主持人）还是学员（参与者），都必须对对方的反馈信息有相对应的反应。
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（）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
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讲义内容应满足（）和培训指导要求、适应学员基础知识水平和接受能力。
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由于参与式评价有非专业的人员参与，应按照（）等要求在工作开始前对相关人员开展工作方法的培训。
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临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
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危机管理中需要对员工进行培训以加强沟通能力，沟通并不是双方的技能越强就越好，而是双方的技能（）
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决策者具有威信和领导力，特别是它们具有明确的奋斗目标和极佳的通信与沟通能力，对个人与团队人员的工作技能要求很高，相互间团结互助，是属于哪类型的决策风格？（）
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十六届三中全会要求政府要加快转变职能，不断提高政府的参与能力和应变能力。
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指导婴幼儿参与各种挑战其能力的活动，期间要求他们对（）输入作出有组织的反应、成功的反应和更成熟的反应，这就是感觉统合练习的意义。
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注册会计师应当与治理层就识别出的可能导致对被审计单位持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况进行沟通，除非治理层全部成员参与管理被审计单位。（）
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下面哪种培训方法是普遍受到重视和欢迎的一种教学方法，是根据一定的学习要求和培训目标，将实际生活中的真实情景或事件，加以典型化处理后，供学员进行针对性的思考分析，通过独立研究和相互讨论，提高学员分析问题和解决问题的能力。（）
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互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
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不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（）。
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互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力
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大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。（）
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