当前儿童发展与学前教育研究总趋势是什么？
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当前信息技术发展的总趋势是以（）的发展和应用为中心。
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学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（）、（）的延伸。
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儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特别是神经系统活动的发展，这是遵循儿童心理学研究的（）。
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学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
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《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出2001-2010年的总目标是（）
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学前儿童游戏形式的发展趋势是（）
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对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干预与训练是当代世界特殊教育发展的趋势。
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19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）
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简述儿童思维发展的总趋势。
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学前儿童判断发展的趋势是什么？
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简述当前儿童发展与学前教育研究总趋势。
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心理学领域学前儿童游戏理论研究的发展趋势是（）
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简述学前儿童思维发展总趋势？
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简述儿童思维发展的总趋势是什么？
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学前儿童记忆发展的趋势是什么？
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儿童的各种心理过程和特性，出生时并不齐备，而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是（）。
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蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.
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当前气象综合观测的发展趋势是什么？
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学前儿童心理发展的总趋势表现在哪些方面？
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当前汽车运输发展的总趋势是（）。
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当前学前特殊儿童教育的发展趋势是什么？
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实验教育学重视研究儿童发展与教育的关系，重视实验，并强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法。（)
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学前儿童游戏内容的发展趋势是：（)
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3、学前儿童注意发展的一般趋势是（）。