心理学家对遗忘的进程进行了研究，得出遗忘是有规律的，其规律是先快后慢。
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德国心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，反映了遗忘进程先快后慢的基本趋势，从而揭示了（）的必要性。
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德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）
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遗忘的进程是不均衡的，是有规律可循的。
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心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为（）。
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德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是（）
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用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为（）
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德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）。
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德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究，他认为（）
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根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律，背诵掌握好一篇文章后，如果不再学习这篇文章，一般会出现下面（）的情况。
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遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多，可能是因为记忆痕迹的消退造成的，也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的，即遗忘的进程先快后慢。
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遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)
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德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）
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德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。
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心理学的研究证明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是（）
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最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。
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心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家（）最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。
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德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
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艾宾浩斯遗忘曲线表明了记忆的保存量随时间而变化的规律，即遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的规律。
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右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图，这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。在学习中，我们应该（）
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【单选题】德国心理学家（)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料,根据实验结果绘成著名的记忆遗忘曲线。
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德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）
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德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。通过艾宾浩斯曲线，我们得知遗忘在学习之后立即开始，其遗忘规律是（）
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艾宾浩斯遗忘曲线表明：遗忘的进程是不均衡的，在识记的最初时间内遗忘很快，以后逐步缓慢，到了一定时间，就几乎不再遗忘，也就是说，遗忘的规律是（ ）。
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心理学研究表明，个体遗忘的进程是（）