幼儿会用符号来表达他们内心独特的思维。（)
相似题目
-
幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。他们的这种思维是（）。
-
化学用语是化学学科独特的表达方式，其符号中蕴含着丰富的内涵。化学方程式是化学学科最重要的化学用语，它简单明了地表示一个化学反应的（）
-
临江驿中主人公通过什么动作来表达内心的感情（）
-
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有（ ）。
-
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）。
-
在日常生活中，幼儿会用间接方式提出要求，有时不直接向妈妈要某给东西，而缠着妈妈讨论这个东西。这是学前儿童思维发展的什么特点（）。
-
戏曲的特点是以（）来配合唱腔以表达角色的内心活动。
-
幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）。
-
幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）
-
民间剪纸都来源于（），剪纸的创作者把他们对生活、对自然的认识、感悟以剪纸这种特殊的艺术形式表现出来，是他们内心情感的一种表达，因此，这种艺术表达重在表现神似，而不是表现形似。
-
夫妻沟通要学会用（）来表达内心的情绪与感觉。
-
幼儿的思维是具体形象的，他们主要是依靠事物在头脑中的形象来思维。
-
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是（）。
-
如何尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为？
-
中国哲学是独立于欧洲自行发展的。思维与存在的关系在中国哲学中具有一套独特的表达方式。在下列选项中，相当于思维与存在、物质与意识的关系的有（）。
-
音乐是一种听觉艺术，是以声音来表达内心情感的艺术，是无形的抽象的。
-
儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知发展阶段是（）。
-
《临江驿》中主人公通过什么动作来表达内心的感情？
-
幼儿的思维以（ ）为主，他们借助直观动作和当时的交际情境来理解语言，是一种直接理解。
-
幼儿利用掰手指来数数，动作停止了，他们的思维也就停止了。这种思维被称为（ ）。@font-face { font-family: 宋体;}@font-face { font-family: 宋体;}@font-face { font-family: 等线;}@font-face { font-family: \@宋体
-
（）就是通过假装性的游戏和想象的引导，帮助幼儿表达出自己的感觉、知觉、愿望和想法，使幼儿可以进行自我观察和自我检视，满足幼儿自我支持与强化自我内心的需求。
-
Excel的单元格内输入()时，若数据长度太长而不能显示，则会用一串“”符号来表示。
-
培养小班幼儿的谈话技能，即会用使用一些比较简单的复合句表达自己的意思。（)
-
儿童逐渐会用人称代词“我”来表达自己的需求和愿望，表明能够把自己从客体中区分出来，是在（)。A、1岁半以后