孔子认为一个人要真正成长为一个君子要经历以下三个阶段：兴于诗，立于礼，成于（）。

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  A . 神学、实证、形而上学阶段 B . 形而上学、神学、实证阶段 C . 实证、神学、形而上学阶段 D . 神学、形而上学、实证阶段

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• 道德发展要经历三个层次，每个层次又分两个阶段。随着道德阶段的上升，个人的道德判断和外部因素的关系是（）

  A . 个人的道德判断越来越受外部因素的影响 B . 个人的道德判断越来越不受外部因素的影响 C . 个人的道德判断和外部因素的关系没有变化 D . 没有确切的证据表明两者之间有显著关系

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• 彼得罗夫斯基提出“人际关系活动中介理论”。一个人的人格发展要经历（）（）（）三个阶段。

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  A . A、做事目的 B . B、做事手段 C . C、做事方法 D . D、做事动机

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  A . A．选择阶段 B . B．过渡阶段 C . C．赞赏阶段 D . D．行动阶段

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  A . 过渡时期 B . 社会主义初级阶段 C . 社会主义高级阶段 D . 共产主义社会第一阶段 E . 共产主义社会高级阶段

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  A . 正确 B . 错误

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  A、兴于诗,立于礼,成于仁 B、兴于诗,立于礼,成于乐 C、兴于德,立于礼,成于仁 D、兴于德,立于礼,成于乐

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• 研究表明，个人道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段，它们代表道德发展的不同水平。其发展所经历的三个层次是（）。

  A . 前惯例层次 B . 惯例层次 C . 后惯例层次 D . 原则层次 E . 伦理层次

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