教育目的是指教育意欲达到的归宿或所预期____的结果。
相似题目
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教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。
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为了更好地 __________古典诗歌，教育部语用司决定__________ 大学生和社会力量为经典诗歌谱曲，实现古典诗词与时尚流行元素的__________ ，从而达到推广中华文化经典的目的。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
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为了更好地______古典诗歌，教育部语用司决定______大学生和社会力量为经典诗歌谱曲，实现古典诗词与时尚流行元素的______，从而达到推广中华文化经典的目的。填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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（）是指培训活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标的具体分解。
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根据弗鲁姆的期望理论，所谓效价是指个人对达到某种预期效果的__________，或某种预期成果可能给行为者个人带来的___________。
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为了更好地________古典诗歌．教育部语用司决定________大学生和社会力量为经典诗歌谱曲，实现占典诗词与时尚流行元素的________。从而达到推广中华文化经典的目的。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
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战略目的是战略行动所要达到的预期结果,是国家一定时期内总的路线、方针、政策在军事上的反映,它既是制定战略的出发点,也是实施战略的_________点。
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小学教育目的是小学教育的_______和_______
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按照价值取向，可以分为______的教育目的和______的教育目的。( )
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__________是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
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是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求__________。
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__________决定着教育目的的性质，进而决定着教育内容的选择，特别是思想品德教育内容的选择。
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目的游离评价模式是由美国学者克里文针对目标评价模式的弊病提出来的。即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“_____”上来。
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目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向_____。
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广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。
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______是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
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_____是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
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______决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。
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《安全生产培训管理办法》（总局令第44号)所称安全培训是指以提高____的安全素质为目的的教育培训活动。
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教育目标与教育目的、培养目标是____的关系。
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学前教育课程是指在学前教育机构中有目的地、有计划地、有组织地创设适宜于儿童发展的环境，引导儿童在环境的相互作用中获得有益经验的各种____与过程的总和
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教育目的与教育方针的_____是: 教育方针包括教育目的。
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高等教育目标是高等教育活动的_________、依据和归宿。
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利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向并采取相应的__________，达到预期的效果