《背影》的主旨是()
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朱自清的“背影”是抒发对母亲的怀念。
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《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,对表现父爱的深度来说,这种表现方法是()
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“我看透了他的心,还有别人逗留的背影”歌名是什么?
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散文《背影》中,“背影”所描写的人物是作者的()。
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改变单元格背影颜色的操作是(),在调色板单击要使用的颜色。
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背影中“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”正确的含义是()。
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朱自清《背影》的最主要特点是()。
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教学朱自清的《背影》,教师在学生通读课文之后,引导学生归纳文意,最后板书这篇课文的结构:开篇寄思--往事回忆--结尾怀念。这时候有学生举手,提出既然课文题目是背影,那么可以以背影为线索,归纳为“不忘背影--描写背影--思念背影”。对这位学生的发言,下列分析不正确的是()。
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朱自清《背影》中说:“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”,这里所用的方法是()。
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《背影》中刻画父亲形象所采用的主要任务描写方法是()
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《背影》以“背影”为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上,留给读者自由想像的天地。
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背影中“我赶紧拭干了泪”的正确含义是()。
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《背影》刻画父亲形象所抓住的一个独特视角是()
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《背影》写的是朱自清()的背影。
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《背影》的作者是朱自清。
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朱自清的《背影》的主要叙述方式是倒叙。
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代表作有《背影》的中国著名文学家是谁?
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《文艺知识连丛》刊载了朱自清的《答编者问》,谈到《背影》的创作过程。编者问:您的《背影》的创作过程是怎样的?怎样发现题材?怎样产生那意境?怎样写成的?朱自清答:我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实,似乎说不到意境上去。关于“我这篇文只是写实,似乎说不到意境上去。”
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脍炙人口的散文《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》的作者是谁()
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背影的作者是谁
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阅读《背影》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:(A)《背影》是朱自清的一篇纪实性散文,最初发表在1925年11月的《文学周报》上。它的发表使朱自清声誉鹊起。当时,清华大学的高年级学生看到从“工”字厅盘出来的朱自清,都会情不自禁地向新生介绍:“瞧.他就是写《背影》的朱自清!”《背影》到底有什么魅力呢 今天,让我们一起来学习。师:(B)请同学们快速阅读课文,画出自
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《背影》刻画父亲形象所抓住的一个独特的视角是()。
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《背影》描述了儿子对父亲前后态度的变化,这对表现父子亲情来说,所用的变现手法是()。
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《背影》本文塑造人物形象主要采用的手法是()。
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