语文课程具有（）的特点。

相似题目

• 与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点？ 

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• 在我国具有现代学科意义的语文课程是从（）年开始的。

  A . A．1904 B . B．1919 C . C．1949 D . D．1978

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• 简述与语文课程任务相关的语文学习特点。

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• 关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。

  A . 工具性 B . 人文性 C . 工具性与人文性的统一 D . 工具性、思想性与人文性的统一

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• “工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；

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• 《普通高中语文课程标准（实验）》在实施建议中提到“针对高中语文课程的特点实施教学。”对这一理念阐释错误的是（）。

  A . 语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性。应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验。 B . 学生对于应用性目标、审美性目标、研究性目标可能各有侧重，教师应该指导他们通过适当的选修课实现其目标。 C . 学生经过义务教育阶段的学习，已具备一定的语文素养，语文学习中的个性倾向渐渐明显，不同学生的学习兴趣和需求的差异逐渐增大。 D . 应鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论及其他学习活动，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。

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• 语文课程的基本特点是（）和人文性的统一。

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• 语文课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导（）、合作、（）的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。

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• 语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（），是语文课程的基本特点。

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• 语文课程的基本特点是：（） 的统一。此外还具有基础性、实践应用性、综合性等特点。 

  A . 思想性与工具性 B . 工具性与应用性 C . 工具性与人文性 D . 思想性与艺术性

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• “人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

  A . 正确 B . 错误

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• 工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。

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• 从语文课程任务的角度，应如何认识与之相关的语文学习特点？ 

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• 小学语文课程标准的基本特点是（）。

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• 2001年《语文课程标准》的设计思路体现（）特点。

  A . 整体性 B . 形象性 C . 阶段性 D . 交融性 E . 可创性

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• 初中语文课程阶段目标具有纵向的（）。

  A . 协调性 B . 实践性 C . 综合性 D . 系统性

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• 语文课程具有工具性与人文性，还具有（）性、（）性和（）。

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• （ ）与人文性的统一是语文课程的基本特点。

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• 2.语文课程标准对语文课程的性质，做出了明确的表述，认为（ ）的统一是语文课程的基本特点。

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• 语文课程的特点包括

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• 与语文课程任务相关的语文学习特点有（)。

  A．语文学习中要运用各种思维形式 B．语文学习具有阶段性 C．语文学习的外延同生活的外延相等 D．重视语文学习过程

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• 小学语文课程的基本特点是（)。

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• 根据2011版《语文课程标准》,语文课程的基本特点是（）的统一

  A．工具性 B．文化性 C．基础性 D．人文性

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