将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（）。
相似题目
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精细加工强调在新学信息和已有知识之间建立联系。（）的多少在学习中是非常重要的。
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将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）
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借助于一个共同的概念把两个直言判断联系起来，从而推出一个新结论的推理称为（）。
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思想政治新课程的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
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陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。
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陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。
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所谓升华，也就是将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来，将痛苦、烦恼、忧愁等其他不良的情绪，转化为积极而有益的（）
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为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。
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精加工策略是一种将新学资料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，下面属于精加工策略的是（）。
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实验动物的检疫指将新抵达的动物与已有动物暂时分隔，直至新引进动物的建康情形及微生物状况被确定评估为合格为止。
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资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
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通过新旧知识之间的连接，用头脑中已有的图式使新信息合理化来学习意义性较强的材料，这种策略被称为（）。
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通过讲解将未知与已知联系起来，从而达到对未知知识的深入说明和翻译是哪种讲解类型（ ）
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将新学材料与已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为
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将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( ) 。
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精细加工强调在新信息和已有的知识之间建立联系，__________在学习中是非常重要的。
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将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为组织策略。 （）此题为判断题(对，错)。
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儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（）。
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组织策略是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。()
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学生把等边三角形既解释为三条边相等的三角形，又解释为三个角相等的三角形。根据奥苏伯尔意义学习论，这表明该生的已有知识与等边三角形知识之间已建立了()联系。
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把所学的材料和头脑中已有的知识经验建立起内在的联系。就是要在新旧知识之间建立联系，这是知识的（)。
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学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是：
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学习 .送别意象”月亮”与头脑中已有的”柳、夕阳、孤舟等联系起来，寻求送别意象的 意义，并获得新知识，这种学习策略是（）