对吴均《山中杂诗》赏析正确的一项是（）

相似题目

• 下面对《西游记》赏析有误的一项是（）。

  A、孙悟空是第一主角,是一只积极有为的猴子 B、唐僧是团队的核心及价值向导 C、猪八戒代表着普通大众,是明代中后期实用主义思想的表现 D、沙僧角色苍白无力,是团队中的累赘

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• 赏析诗歌《山中杂诗》，关于诗的写作手法，不正确的是（）

  A . 本诗单纯使用白描细描手法。 B . 本诗动静相衬，相得益彰。。 C . 本诗景物交融，景中含情，景中有人。 D . 本诗托物寓意，情感表现相当明显。

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• 赏析诗歌《山中杂诗》，关于“竹中窥落日”中的“窥”字，不能用“望”来代替，下列说法正确的是（）

  A . “窥”和“望”都有“用眼睛去看”的意思，用哪一个字在本诗没有多大影响，只是作者用词习惯。 B . “窥”和“望”虽然都有“看”的意思，“窥”是从缝隙中看的意思，“望”则是向远处看的意思，两者不在一个层面上。 C . 作者当时是竹林里，是通过竹子与竹子之间的间隙看到的路日，所以应该用“窥”。 D . “窥”表现出竹林幽深茂密，意境清幽；而“望”则更体现出意境的阔疏朗，与诗歌整体意境不合。

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• 下面对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是：

  A . 文章两次提及塔里木河是每一本地理书都写到的著名河流，前后照应，反复强调，蕴含着对塔里木河现状的深沉喟叹 B . “那些令人神往的潮音，只能打湿他乡的梦”。形象地表现出沙漠对水和生命的渴望，蕴含着作者对沙漠缺水少雨的无奈与同情 C . 作者赋予河流与沙漠以生命，河流率直勇敢，任何时候都浩浩荡荡，奔流不息；沙漠静寂无声，却用柔软的办法让河水就范 D . 文章用历史材料证明罗布泊人在清代依然与湖为伴，古今对比，更能说明塔里木河的萎缩对人类文明产生的巨大影响

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• 关于诗歌《山中杂诗》赏析，不正确的是（）此题有疑问

  A . 这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。 B . 这首诗写作者仕途不畅，尚未年高就要过上归隐生活，但他很喜爱宁静的山居生活。 C . 这首诗是作者在被贬后有感而发的，侧面体现了作者仕途不畅，鸿图大志不得抱的遗憾。 D . 这首诗表达生动形象，主题明确，作者借幽居的景象，暗示归隐山居之乐，充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。

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• 下列诗作，赏析不正确的一项是（）

  A . 众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山.——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感 B . 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨.——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多 C . 螟虫喧暮色，默思坐西林.听雨寒更尽，开门落叶多.——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多 D . 笔落惊风雨，诗成泣鬼神.——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众

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• 下列对《春夜洛城闻笛》的赏析，分析不正确的一项是（）

  A . 触发诗人故园之恋的句子是“此夜曲中闻折柳”。 B . “满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 C . “闻笛”是全诗的关键。 D . 全诗紧扣“闻笛”这条线索，抒写了自己闻笛的感受，表达了自己无限的乡思之情。

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• 赏析诗歌《春夜洛城闻笛》，诗中关于“笛”一词，理解正确的一项是（）

  A . 此诗写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。 B . 诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。 C . 诗中，诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关键。 D . 因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里“暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。

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• 对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是（）

  A . 诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。 B . 诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。 C . 诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。 D . 诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。

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• 以下关于诗歌《山中杂诗》的理解，分析不正确的是（）

  A . 这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。 B . 诗中说明了一个道理：拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。 C . 全诗动静结合，由近及远。生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。 D . 一句一景，然句句不离“山中”的主题。

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• 下列对《蚊对》有关内容的赏析，不正确的一项是（）

  A . “对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”的形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。 B . 本文由生活小事入笔，从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊，然后引发议论，逐步推进，最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结，照应开篇。 C . 本文描写细致生动，颇富情趣；议论鞭辟入里，启人深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，读来淋漓酣畅，令人击节赞叹。 D . 本文借童子与天台生的对话，主要揭露同类相残的黑暗的社会现实，同时批判忽视异类生存权利的错误认识。

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• 对《江城子·密州出猎》这首词赏析正确的一项是（ ）

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• 下面对《婴宁》赏析有误的一项是()

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• 对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》这首诗的赏析不正确的一项是

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• 对《蒹葭》赏析错误的一项是( )。

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• 下面对《渔家傲》这首词的赏析不正确的一项是（ ）。

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• 文天祥的《过零丁洋》,下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）。

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• 下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是（ ）。

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• 对这首《渔家傲》的赏析不正确的一项是：（ ）。

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• 下列对赵鼎《寒食书事》的赏析，不正确的一项是（）

  A.首联写出地点、时间，偏远僻静的村子里，农家门口即便清静冷落，也还插着柳条，标记寒食节到来，与诗歌题目照应。 B.颔联对仗工整，语言朴实，运用庞老的典故，点明广东广西一带虽然不遵循寒食节禁烟的习俗，但也像庞德一样全家扫墓祭祖。 C.麦饭”指粗糙的祭品。五六两句寓情于景，运用对比的手法，意在突出宫廷无情、山野有趣，表达诗人对乡野生活的喜爱之情。 D.作者被贬后生活寂寞、无人来访，门前长满青苔，通过喝酒来排遣心中郁结，率性而为，对傍晚城墙上传来的笳声置之不理。

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• 下列对这首诗歌赏析不正确的一项是 （）

  A．这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。 B．实际上，这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。 C．这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。 D．这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

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• 对此诗赏析错误的一项是（）

  A．首联点出所在地点，开门见山。此联下笔密重，用凋伤和萧森给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调 B．颔联是对气萧森的悲壮景象的展开，江间承巫峡，塞上承巫山 C．颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。故园心表明了作者急于回家过一种独善其身的家庭生活愿望 D．尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗

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• 下列对《茅屋为秋风所破歌》的赏析，不正确的一项是（）

  A．南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼表现了诗人受欺的愤怒心情，写出了我对群童的厌恶之情 B．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑渲染了大雨降临前昏暗的气氛，烘托出诗人暗淡愁惨的心境 C．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！这是诗人的理想，这是一种饱览民生疾苦，体察人间冷暖的情怀，就像他在兵荒马乱中写三吏三别一样 D．全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深

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• 以下对《滁州西涧》的赏析不正确的一项是（）

  A．首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节 B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感 C．第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感 D．全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静

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