审美体验是神秘不可知的。

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• 根据一定的审美标准评价事物时产生的主观体验是（）

  A . A．理智感 B . B．美感 C . C．激情 D . D．道德感

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• 审美感知是审美体验的发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 审美能力是体验人生的能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 游客的审美体验有不同的层次，以道德和理性启示为主要特征的审美体验是“悦心悦意”。

  A . 正确 B . 错误

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• 艺术家感受、体验世界，孕育审美意象的基础与起点是（）

  A . 艺术想象 B . 艺术技巧 C . 艺术敏感 D . 艺术灵感

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• 审美体验是神秘、不可知的。

  A . 正确 B . 错误

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• 审美是一种以体验为基础的判断活动。

  A . 正确 B . 错误

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• 世俗体验与审美体验的划分标准是（）

  A . 人的意愿 B . 体验次序 C . 体验层次 D . 形态

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• 审美能力是一种体验人生的能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 伽达默尔认为审美体验不仅是一种与其他体验相并列的体验，而且代表了一般体验的本质类型。

  A . 正确 B . 错误

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• 美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。

  A . 正确 B . 错误

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• 游客的审美体验有不同的层次，以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。

  A . 正确 B . 错误

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• 游客的审美体验有不同的层次，以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。

  A . 正确 B . 错误

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• 美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。（）

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• 艺术、宗教神学，在中世纪已达到了一种神秘、隐修的审美极致。（）

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• 艺术家感受、体验世界，孕育审美意象的基础与起点是( )

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• 伽达默尔认为审美体验不仅是一种与其他体验相并列的体验，而且代表了一般体验的本质类型。（）

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• 关注孩子的过程和方法，即体验着一种神秘感和期待感的过程。

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• 审美不属于人类心理的高峰体验。（）

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• 审美体验指的是个人的。

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• 中世纪的艺术、宗教神学已达到了一种神秘、隐修的审美极致。（）

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• 《沙之书》主要讲述了一个退休的图书馆员从陌生的《圣经》推销员手里买下了一本，“沙之书”，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。（)

  是 否

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