教育民主化

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• 教育民主化向纵深发展的表现有（） ①教育普及化的开始 ②“教育机会均等”口号的提出 ③教育法制化的形成 ④教育民主化的质量和水平不断提高

  A . ①③ B . ①②④ C . ②④ D . ①②③④

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• 教育的民主化是指（　　）。

  A . 教育起点的机会均等 B . 教育过程中享受教育资源的机会均等 C . 教育结果均等 D . 优质教育机会均等

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• 全民教育的内涵主要包括教育民主化和（）。

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• 试述当代教育民主化的表现。

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• 高等教育民主化表现在（）。

  A . 入学机会均等 B . 教职员工参与院校管理 C . 开设选修课程 D . 学生参与院校管理

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• 教育行政体制的优劣，对于教育行政的科学化、民主化和现代化不具有直接影响。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育民主化向纵深发展的表现是（）。

  A . 教育普及化的开始 B . “教育机会均等”口号的提出 C . 教育法制化的形成 D . 教育形式多样化 E . 教育民主化的质量和水平不断提高

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• 教育民主化的内涵包括()。

  A . A．取消教育的等级制、特权制 B . B．实行机会均等的教育 C . C．反对在教育内容中宣扬法西斯主义 D . D．均衡教育资源 E . E．追求教育自由化

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• 教育的民主化是20世纪以后的世界教育的一个特点，突出表现在（）。

  A . 教育公平得到彰显 B . 允许学校自编教材 C . 允许学校自主设置课程 D . 学校拥有办学自主权

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• 20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）、民主化、多元化、（）。

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• 以“教育的民主化”为教育特征的是（）

  A . 古代 B . 文艺复兴后的欧洲 C . 近代 D . 现代

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• 民主教育是？充满爱心的教育、尊重个性的教育、民主教育是追求自由的教育，民主教育是体现平等教育，民主教育是重视法治的教育，民主教育是倡导宽容的教育，民主教育是讲究妥协的教育，是激发创造的教育。

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• 教育民主化纵深发展的表现是（）

  A . 教育普及化的开始 B . “教育机会均等”口号的提出 C . 教育法制化的形成 D . 教育民主化的质量和水平的不断提高

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• 全民教育思想推动了教育的（）化、民主化、终身化进程。

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• 教育民主化纵深发展的表现是（）。

  A . A.教育普及化的开始 B . B.“教育机会均等”口号的提出 C . C.教育法制化的形成 D . D.教育民主化的质量和水平的不断提高

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• （）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。

  A . 社会教育 B . 家庭教育 C . 终身教育 D . 学校教育

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• 对于教育的民主和民主的教育，下列选项说法正确的是（）。

  A . 前者是教育内涵的加深 B . 后者是教育内涵的加深 C . 前者是后者的前提 D . 前者是后者的引申 E . 把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育

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• 教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。

  A . 教育机会平等 B . 教育过程平等 C . 教育结果平等 D . 教育方式平等

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• 教育民主化要求实现全民教育，就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的（）。

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• 基础教育的突出特点是（）、教育的民主化、教育的普及化。

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• ______是现代教育的重要标志，是教育民主化的根本保证，是国家干预和管理教育的一种重要手段。

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• 有利于教育逐级普及、具有教育民主化、教育机会均等优点的学制是（）

  A．双轨学制 B．单轨学制 C．分支型学制 D．苏联型学制

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• 现代教育发展的趋势有：教育的全民化、_________、教育民主化和教育国际化。

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