凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为（）、（）、（）。

相似题目

• “光谱方案”的学习活动分为4个类型（）、（）、（）、（）。

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• 其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）

  A . 教学计划 B . 教学过程 C . 教学评价 D . 教学设计

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• ()的对象是活动进程中某一阶段的情况，目的是了解活动达到目标的程度和未达要求的原因，以便克服不足或修订后续活动方案，一般不参与对活动效果的评定。

  A . A．诊断性评价 B . B．形成性评价 C . C．总结性评价 D . D．绝对评价

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• 凯兹等人按照活动目标将方案活动的展开分为三个部分，选出不属于的一项（）。

  A . 调查活动 B . 建构活动 C . 戏剧扮演活动 D . 教师小结活动

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• 人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）

  A . A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评 B . B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评 C . C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评 D . D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评

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• 凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为（）。

  A . 建构活动 B . 调查活动 C . 日常生活练习活动 D . 戏剧扮演活动

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• 根据活动目的，信用卡促销活动可以分为（）。

  A . 主题促销活动、专项促销活动和其他促销活动 B . 指定商户活动和不限商户活动 C . 全国性活动和地区性活动 D . 常年促销活动和短期促销活动

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• 促销者应当将促销活动的内容、目的、时间、地点、规模、范围等促销活动方案报告当地地市级以上烟草专卖局，并经省局批准，不用接受当地烟草专卖局的监督管理。（）

  A . 正确 B . 错误

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• （）将企业的活动分为基本活动和支持活动。

  A . 经营 B . 价值链 C . 战略 D . 生产

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• 凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为（）、（）。

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• 西蒙等人在解释管理职能时，突出了决策职能，他认为组织活动的中心就是决策，制定计划、选择计划方案需要决策；计划组织结构、人事管理等也需要决策；选择控制手段还需要决策。他认为，决策贯穿于管理过程的各个方面，管理的（）是决策。

  A . 核心 B . 本质 C . 特点 D . 重点

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• 按照想象活动是否具有目的性，可以将想象分为（）

  A . 动作想象 B . 逻辑想象 C . 无意想象 D . 一般想象 E . 有意想象

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• 根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。

  A . 显性课程 B . 隐性课程 C . 综合课程 D . 核心课程

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• 按照人类活动的目的和功能大致可以将文化活动分为（）

  A . 营利性文化活动 B . 社会性文化活动 C . 组织性文化活动 D . 公益性文化活动

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• 根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()

  A . 正确 B . 错误

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• 根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件．可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。

  A . 正确 B . 错误

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• 嗜人按蚊全夜都有活动，但吸血高峰在什么时候？

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• 决策是为了达到某个特定的目标，而从各种不同的方案中选取最优方案的活动，我们将决策工作分为三个步骤，下列哪项不属于起基本步骤（）

  A . 确定目标 B . 分析问题 C . 拟定各种可行方案 D . 选取最优方案

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• 对公共关系活动方案进行培训的目的在于（）。

  A . 进行演练 B . 进行调研 C . 明确责权 D . 分析问题

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• 1、根据所学知识和个人理解，对材料中的音乐教育活动方案的各个部分（活动名称、设计思路、活动目标、活动过程、活动反思等）进行分析评价，并提出修改建议。

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• 请完成活动4.3中作业活动中的“慕课练习活动设计文档”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为8月3日晚上8点，提交后请各位学员务必在3日晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、整体规划，3分，需要符合下列要求： 填写了课程的基本信息，包括课程名称、所属领域、课程特点 说明了课程整体评价方案 反思了课程评价方案和第二讲课程评价方案之间的不同 二、一周练习活动设计，7分，需要符合下列要求： 设计了视频中的提问，并反思提问的目的和作用 规划了本周的测试题数量和总分，设计了一道多项选择题，并反思设计心得 设计了本周的作业及评价量规 规划了本周的特殊练习活动形式或另类考核方式

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• 请以"国民小板凳"众筹活动为例，阐述活动方案的以下要点： l 活动目的 l 活动理由 l 活动页面 l 活动方式 l 活动页面框架企划 l 活动时间 l 活动产品 l 活动人群 l 活动内容 l 活动方法

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• 【多选题】人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有 A. 区分实践活动的主体和客体 B. 确立实践目的和实践方案 C. 实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体 D. 完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节 E. 划分实践活动的基本形式

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• 社区文化活动结束后只需将活动方案、活动总结装订成册存档（）

  是 否

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