外语课上,曾老师让教室的光线柔和,提供舒适的桌椅并排成半圆形,曾老师受过演剧和心理学的训练,能够运用姿势和语调并借助选定的音乐使得学生理解词句的意思,以此来进行愉快而不疲乏的外语学习,曾老师使用这种教学模式属于()模式
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上课铃响了,班主任发现因口角吃亏不愿进教室的学生,就利用此生乐于助人的优点请他帮老师提小黑板。进入教室后,老师针对此生能顾全大局帮助教师及时走进教室,确保大家按时上课提出表扬,再问他:“有些问题留课后我们一起解决,好吗?”让学生放心地回到座位上安心地听课了。班主任的做法属于()
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餐厅服务员要为寻求环境优雅的客人选择幽静的空间,柔和的光线,适时配以(),增强氛围,让客人感到温馨舒适,便于交流。
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阅读下列教学案例,按照要求答题。著名特级教师于漪老师上课时,几只蝴蝶飞进了教室,吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的:她首先让学生把蝴蝶赶走,然后让学生以“蝴蝶飞进教室”为题打一词牌名,同学们苦思冥想不得其解时,于漪老师给出了答案:“‘蝶恋花’啊,因为你们都是祖国的花朵!”在同学们会意的笑声中,于漪老师又开始了她的讲课。对以上教学案例分析不恰当的是()。
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初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。
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初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的是()。
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三年级数学李老师在教学《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据,这种教学方法属于()。
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阅读材料回答问题: 张老师是某初中教师,他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课,他正在讲解课文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”,走到王某座位旁,上去踹了王某一脚。并让王某和其同桌站到教室后面。 张老师的做法侵犯了学生的()。
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阅读材料回答问题: 张老师是某初中教师,他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课,他正在讲解课文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”,走到王某座位旁,上去踹了王某一脚。并让王某和其同桌站到教室后面。 张老师的做法正确吗?
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教室内的实物(如桌椅、柜子、饮水机等)应经常变动位置,让()学生有新鲜感。
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一位老师正在上课,两同学在课堂上争执起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利()?
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英语课在学习就餐语言时,为了让学生更深刻地体验语境,老师在课堂上让学生模仿餐厅点餐服务进行英语对话,这是一种()教学法。
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在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着手工,忽然停电了,教室里光线不足。此时,老师应该( )。
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赵老师在考试后调整座位,让考试成绩好的前十名坐在教室第一排,无论高矮。赵老师的做法( )。
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“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里;十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到座位上,和大家一起上音乐课。”从行为主义心理学的角度分析,张老师采用的课堂行为管理方式是()。
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铃声响了,同学们坐在位子上准备上音乐课,与往常不同的是,教室光线比较的暗,课堂气氛变得很喧闹、混乱。这时老师点燃蜡烛,弹起了《小夜曲》,同学们慢慢跟随音乐安静下来,围坐在一起感受体验这首音乐的氛围。这属于( )。
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西餐厅要求光线强度偏暗、柔和,光色要温暖,造成一种宁静、舒适、温馨的感觉。()
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炎炎夏日,考场如火,细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有了凉爽、舒适的感觉.对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是()
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带杂色调钻石比色时,采用透射光比色,即让光线透过“V”型比色槽一侧,形成散射光线,光线柔和,可以适当减弱杂色调的影响。
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三年级(4)班的课堂上,佳佳突然大哭起来,谢老师赶忙询问,原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡,而同桌亮亮也想要一张,遭到佳佳拒绝后将她所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后让亮亮赔礼道歉,平时一直很倔强的亮亮就是不道歉。谢老师将亮亮拉到教室外,给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来,并当着亮亮爸爸的面批评了亮亮。关于谢老师的做法,以下观点正确的是()
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案例题141.在上语言课时,刘老师先让学生自行阅读及体会今天的语言素材,然后提问:“读完今天的语言素材之后有什么感受?”于是学生甲举手发言,刘老师点评道:“这位同学的回答不是很好,也不完整,哪位同学来补充一下?”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里其他学生也不再举手发言,教室里鸦雀无声。[问题](1)请分析教室里“鸦雀无声”的原因。(2)请对刘老师的“点评”进行评价
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老师让迟到的同学站在教室后面罚站,这样的做法主要侵犯了学生的()
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三年级数学李老师在教学《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据。这种三年级数学李老师在教学《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据。这种教学方法属于()
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陈宇上课不守纪律,王老师让他到教室外面去罚站,王老师的行为侵犯了小明的()
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“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里,十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到了座位上,和大家一起上音乐课。”从行为主义观点来看,张老师的做法属于()