此四诛者，不以听。（《容忍与自由》）“不以听”是什么意思？
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阅读下面一段文字，回答问题： 一切对异端的迫害，一切对“异己”的摧残，一切宗教自由的禁止，一切思想言论的被压迫，都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的，所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ——选自《容忍与自由》 作者认为不能容忍的心理根源是什么？
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阅读下面一段文字，回答问题： 一切对异端的迫害，一切对“异己”的摧残，一切宗教自由的禁止，一切思想言论的被压迫，都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的，所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。 ――选自《容忍与自由》 这里采用了什么修辞手法？
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《容忍与自由》中“人类的习惯是喜同而恶异的”来证明容忍异己是最难得的观点属于（）。
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《容忍与自由》谈谈你对“容忍”与“自由”之关系的理解。
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《容忍与自由》中，作者论述了容忍与自由的关系，作者认为（）
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《容忍与自由》的作者是（）。
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《容忍与自由》所体现的基本社会理念是（）。
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《容忍与自由》一文揭示出容忍难以实行的心理根源是（）。
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《容忍与自由》说服力强的主要原因是（）
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《容忍与自由》 王制的四诛是哪四诛及其实质是什么？
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胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（）
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此四诛者，不以听。“不以听”在句中是什么意思？
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《容忍与自由》这篇文章的中心论点是（）
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《容忍与自由》的整体风格是（）
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胡适为什么要将中国古代的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例？
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《容忍与自由》一文的作者是（）
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《容忍与自由》本文主要采用了什么论证方法？
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行伪而坚，言伪而辩，学非而博，顺非而泽以疑众。（《容忍与自由》）句中“行伪而坚”“言伪而辩”“学非而博”“顺非而泽”是什么意思？
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《容忍与自由》作者阐发道理主要运用的论证方法是（）。
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阅读《容忍与自由》中的一段文字： 我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。 你认为克服“绝对之是”观念的根本途径是什么？
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《容忍与自由》论析“绝对之是”时援引的事例是（）
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《容忍与自由》一文说理风格是（）
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《容忍与自由》的中心论点是（）。
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《容忍与自由》不能“容忍”的心里根源是什么？
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