荀子提出的人治思想包括（）。
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荀子著有《荀子》一书，主张“隆礼重法”。礼制法制兼用，奠定了中国封建社会统治思想的理论基础。
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法家针对“礼治”中的“人治”，提出（）。
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荀子礼法起源思想的重要内容包括（）
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儒家"人治"思想里的"人"指的是（）。
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荀子礼法起源思想的重要内容包括（）。
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儒家"人治"思想里的"人"指的是（）
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孔子的中心思想是“仁”，孟子的中心思想是“义”，荀子继二人之后提出“礼”，重视社会上人们行为的规范，反对神秘主义的思想，重视人为的努力。
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荀子提出的人治思想包括（）。
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荀子思想中，与沈家本提出“有其法者，尤贵有其人”的主张较为接近的是（）
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荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。因此，他提出了（）的思维方法
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荀子的教学思想主要包括（）
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专制式人治管理思想，残余，及其对当今中国的危害
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荀子的思想比孟子的思想更为完备。
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荀子的思想相对于孟子的思想更为完备。()
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当代我国由于缺乏系统的公民教育和法制教育,家长制、特权思想、官本位、人治思想盛行。()
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我们在继承中国传统法律思想精华的同时，必须坚决反对和摒弃封建人治思想（）。（0.0分）
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孔子强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”；孟子强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“亲亲而仁民，仁民而爱物”；荀子则强调“仁者自爱”；墨子提出“兼相爱，交相利”的思想。这些都反映了中国传统文化________。
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荀子思想的落脚点在于()。所以孟子认为人性本善,荀子认为人性本恶。
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荀子的思想比孟子的思想更为完备。（)
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荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。因此，他提出了()的思维方法。
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（)是先秦法家思想的集大成者，继承和发展了荀子的人性恶思想。
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人治指依靠个人意志的作用来管理政权实行政治统治，是依靠统治者个人的权威治理国家的一种政治主张。在中国，人治思想源于儒家文化。德治是中国古代的治国理论，是儒家学说倡导的一种道德规范，主张用道德去感化教育人。德治是人治的理想模式。 根据上述定义．下列文言文中最没有体现人治思想的是：
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提出“哲学王”的人治思想的哲学家是柏拉图。（）
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我国在2500年前，孔子、荀子就提出来终身教育的思想。（）