形体训练课程的组织形式特点有（）。

相似题目

• 第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学校课余体育训练的组织形式有（）。

  A . 学校运动队 B . 基层训练点 C . 体育特长班 D . 体育俱乐部

  查看最佳答案

• 高校课程内容的组织形式中，直线式课程优于螺旋式课程。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 组织灭火救援业务训练的方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学前儿童音乐课程内容组织有哪三种形式？

  查看最佳答案

• 随着业务员入司时间和业绩的增长，之后逐年实施的课程有保险政策法规、增员与选才、组织与训练、再保险概论、个人综合所得税与营利事业所得税、赠与税与遗产税等课程。这些培训是属于（）。

  A . 创业说明会 B . 职前教育 C . 签约培训 D . 在职训练

  查看最佳答案

• 依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。 ①课程采取模块式的组织形式 ②分为必修和选修两部分 ③实行学分管理 ④强调课程实施的实践性和开放性

  A . ①② B . ①②③ C . ②③ D . ①②③④

  查看最佳答案

• 组织灭火救援业务训练的组训方法主要有讲授法、演示法、示教作业、示范作业四种形式。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 心理辅导课程以活动和训练为主要形式，没有传统的讲授教学。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 新课程背景下的教学组织形式的特点不包括（）。

  A . 多样性 B . 综合性 C . 差异性 D . 社会性

  查看最佳答案

• 幼儿园课程内容的组织形式有哪些？

  查看最佳答案

• 基层单位的后勤训练应当根据军事训练条例．训练大纲和上级赋予的年度训练任务，适应基层特点和专业要求，采取多种形式组织实施，保证（）的落实。

  A . 人员 B . 时间 C . 内容 D . 质量

  查看最佳答案

• 根据高校教学内容的组织形式，课程类型可分为学科课程、活动课程和（）。

  A . 分科课程 B . 必修课程 C . 核心课程 D . 选修课程

  查看最佳答案

• 根据心理健康教育课程的特点，发展性心理训练可从下列几方面进行（）。

  A . 认知训练 B . 情意训练 C . 行为训练 D . 情境训练

  查看最佳答案

• 一般新人进入公司以后需要先后经历创业说明会、职前教育、签约培训、在职训练等环节。这部分多是非制式课程，内容相对固定，形式相对稳定。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 心理辅导课程的训练形式有（）、母爱式、互助式、自助式。

  查看最佳答案

• 哪种字体的特点是有楷书的形体、点画，又有草书的简易流畅，笔画连绵，字字独立，是楷书疾书的一种形式行书特点：有楷书的形体、点画，又有草书的简易流畅，笔画连绵，字字独立，是楷书疾书的一种形式？

  查看最佳答案

• 版面文化与设计鉴赏课程核心内容是 引导下的形式语言研究与训练

  查看最佳答案

• 活动课程与学科课程相对独立，它打破学科逻辑系统的界线，是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础，通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程。该课程的特点有（）

  A．重视儿童在学习中的自我指导作用与内在动力 B．注重引导儿童从做中学 C．强调解决问题的动态活动的过程 D．注重教学活动过程的灵活性、综合性、形成性

  查看最佳答案

• 从课程内容的组织形式来区分，课程可分为分科课程（学科课程）、综合课程和__

  查看最佳答案

• 【多选题】从课程的组织形式上，课程可分为（）和（）

  A．显性课程 B．隐性课程 C．分科课程 D．综合课程

  查看最佳答案

• 8、儿童语言康复的“多组织形式结合原则”中的“多组织形式”是指多种训练组织形式。

  查看最佳答案