泥石流活动与山洪活动根本区别?
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某村突发山洪泥石流灾害后,有一批帐篷捐助给受灾群众,但捐助人没有留下姓名就悄然离去。事后,村民经过多方了解,得知以下事实: (1)这批帐篷是由一辆大卡车运来的; (2)如果张华不参加这项捐助活动,王刚也不会参加; (3)李伟不会开大卡车; (4)捐助者在上述3人之中,没有雇佣他人。 由此可以推出:
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山洪、泥石流暴发前有哪些预兆?()
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谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()。
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人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()
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项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的()上。
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教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
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教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。
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政府经济活动是为了克服市场缺陷,满足社会公共需要,与企业、个人的生产经营活动目的没有根本*区别。
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幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有()的特点。
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人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。
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山洪及泥石流防治工程
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在较高的抽象层次上,传统的程序流程图与UML中活动图最根本的区别在于()。
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泥石流的形成与()、水文地质、地震以及人类活动等因素有着很大关系。
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有目的活动,是人类劳动与其他动物本能活动的根本的区别。劳动的目的性,说明人力资源具有()。
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山洪可能诱发山体滑坡、崩塌和泥石流的地区以及其他山洪多发地区的县级以上地方人民政府,应当组织()对山体滑坡、崩塌和泥石流隐患进行全面调查,划定重点防治区,采取防治措施。
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教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
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依据GB50706-2016《水利水电工程劳动安全与工业卫生设计规范》,施工设施场地布置应远离(),并宜避开滑坡、泥石流、山洪、塌岸等存在危险源的位置。
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4、4.教育活动和其他社会活动的根本区别在于() A.培养人 B.有明确的目的 C.增进知识 D.有特定的活动场所
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