弗洛伊德的性心理发展分期并不严格,彼此有重叠与滞留,比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳,分别发展了自己的人格发展理论,关于他们的理论,以下描述不正确的是()
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弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。
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弗洛伊德心理发展阶段的分期依次是()。
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弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是:()、肛门期、()、潜伏期、生殖期。
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弗洛伊德将2~4岁的幼儿期称为性心理发展的()。
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心理发展阶段滞留此期的人很可能有咬手指甲、贪吃的习惯()
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弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是()。
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弗洛伊德的性心理发展包括几个阶段()
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。
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根据弗洛伊德的动机理论:弗洛伊德认为人们对于真正影响自己行为的心理力量往往并不自知,可知消费需求具有下列什么特点。()
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。( )
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弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段?
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弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段( )。
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弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:( )。
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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。()
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下列哪些选项内容为弗洛伊德的性心理发展阶段( )。
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弗洛伊德性心理发展理论认为性器期年龄范围是1-3岁。()
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根据弗洛伊德的性心理发展学说,自我遵循的原则是()
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发展中国家之间的经济关系是建立在相互尊重主权、平等互利基础上的新型的国际经济关系,因此彼此合作并不存在困难与阻碍。
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22、弗洛伊德认为,小学生性心理发展阶段应属于
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一般而言,测试的判定覆盖和条件覆盖有重叠,彼此之间有差别,不能相互取代。
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弗洛伊德性心理发展的肛欲阶段是()
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弗洛伊德认为性心理的发展可分为()个阶段。单选
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