弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:( )。
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环境的发展经历了以下哪几个阶段()?
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瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
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信息系统的发展经历了以下哪几个阶段()
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳,分别发展了自己的人格发展理论,关于他们的理论,以下描述不正确的是()
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段,以下描述不正确的是()
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心理学家烈文从人的心理机制的变革角度,认为人的心理和行为的变革大致要经历以下几个阶段()
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从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段()。
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弗洛伊德认为,个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中,可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍,而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍,导致任何阶段的发展停顿或延缓,这种现象称为();当个人面临危机或受挫时,他很可能退回到较早的阶段,这一过程称为()
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弗洛伊德认为,儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。
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弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是()。
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美学发展经历了以下几个阶段()
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动物心理的发展经历了哪几个阶段?()
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哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段()
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一般认为,美国教学设计的发展主要经历了哪几个阶段?()
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弗洛伊德的性心理发展包括几个阶段()
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孔德认为人的知识经历了哪几个发展阶段?
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弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段( )。
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心理危机的发生不是突然的,它是一个动态发展的过程。凯普兰认为,处于危机中的个体要经历五个阶段。
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马克思认为,人的发展经历了以下哪几个阶段?( )
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弗洛伊德认为在儿童时期,与口部动作相关联的发展是个体心理内部发展的起始阶段,他称之为“口唇期”。()
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弗洛伊德将个体的心理性欲发展划分为以下阶段( )
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段,以下描述不正确的是A、人格的核心是在学龄期之后形成的
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22、弗洛伊德认为,小学生性心理发展阶段应属于
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弗洛伊德认为性心理的发展可分为()个阶段。单选
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