弗洛伊德认为性心理的发展可分为（）个阶段。单选
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弗洛伊德根据动欲区的变动将人格发展分为几个阶段（）
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弗洛伊德的心理性欲发展学说认为性欲发展可分为：口欲期、肛欲期、恋母期及生殖器期、潜伏期和()
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美国心理学家（）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是（）
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弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为（）；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为（）
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美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为，人的一生分为3个年龄阶段，即：（）
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埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。
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弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是（）。
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奥地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理发展分为（）几个阶段
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弗洛伊德的性心理发展包括几个阶段（）
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弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是（）。
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弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。
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弗洛伊德把儿童心理发展大致分为四个时期，分别是（）。
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弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？
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弗洛伊德 将性心理发展分为五个阶段：即口欲期、肛门期、（）、潜伏期、（）
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弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段（ ）。
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弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（ ）。
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弗洛伊德认为人格结构发展的第五个阶段是性器期阶段。（）
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下列哪些选项内容为弗洛伊德的性心理发展阶段（ ）。
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弗洛伊德认为人格发展可以分为五个阶段，口唇期，肛门期，性器期，潜伏期，生殖器，其中，每个阶段都有可能产生力比多的变异，导致神经症和精神病（）
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弗洛伊德把儿童的心理发展分为（)潜伏期和生殖期5个阶段。
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弗洛伊德认为在儿童时期，与口部动作相关联的发展是个体心理内部发展的起始阶段，他称之为“口唇期”。（)
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22、弗洛伊德认为，小学生性心理发展阶段应属于
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弗洛伊德性心理发展的肛欲阶段是（)
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