下列活动中，不属于教育现象的是（）。

相似题目

• 社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提高其活动效率的现象，也称社会助长。 根据上述定义，下列不属于社会促进的是：

  A . 学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋 B . 小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事 C . 员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升 D . 足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬

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• 下列不属于幼儿语言教育活动类型的是（ ）。

  A . 谈话活动 B . 讲述活动 C . 音乐欣赏活动 D . 文学活动

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• 下列不属于幼儿园艺术教育活动的是（ ）。

  A . 韵律活动 B . 美工活动 C . 歌唱活动 D . 户外体育游戏

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• 下列现象中，不属于教育现象的是（）。

  A . 妈妈教孩子洗衣服 B . 初生婴儿吸奶 C . 成人学开车 D . 木匠教徒弟手艺

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• 教育影响是教育者和受教育者进行教育活动的中介，下列不属于其包括的内容的是（）

  A . 教育行政机构 B . 教育内容 C . 教育方式 D . 教育手段

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• 下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。

  A . 听说游戏 B . 早期阅读 C . 谈话 D . 演讲

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• 以下活动中，不属于戏剧现象的是（）

  A . 生日派对 B . 开学典礼 C . 阅兵式 D . 上学放学

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• 下列不属于学前社会教育活动评价方法的是（）。

  A . 谈话法 B . 自然观察法 C . 价值澄清法 D . 问卷调查法

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• 下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是（）

  A . 课堂教学 B . 讲座 C . 同伴教育 D . 给学生观看健康科普宣传片 E . 示教

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• 下列选项中不属于党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作内容的是（）

  A . 上下联动抓整改 B . 把监督检查一抓到底 C . 狠抓专项整治不放松 D . 健全和落实制度规定

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• 采购回扣是采购活动中的一种滋生腐败、需要严格管控的现象，以下不属于管控采购回扣方法的是（）。

  A . A、轮换采购人员 B . B、强化采购制度建设 C . C、让回扣合法化 D . D、提高采购人员的工资

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• 下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。

  A . 活动目标 B . 活动内容、方式、策略、环境条件 C . 活动延伸 D . 活动过程

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• 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（ ）。

  A . 生活习惯与能力 B . 保护自身安全 C . 人体认识与保护 D . 能听懂并理解多种游戏规则

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• 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。

  A . 生活习惯与能力 B . 保护自身安全 C . 身体活动的知识和技能 D . 能听懂并理解多种游戏规则

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• 外部不经济，指企业或个人的日常生产或生活，由于其他企业或个人的活动而受到不利的影响，但又不能从造成这些影响的企业和个人那里得到相应补偿的现象。 据此判断，下列选项中属于外部不经济的是（）。

  A . 张某的一项新发明被其他人使用，使用者并没有向他支付使用费 B . 黄河上游的居民大量种草植树，自己在收获了木材的同时也改善了下游居民的水源质量，但他们并没有向下游居民收取任何费用 C . 淮河上游的造纸厂直接向淮河排放污水，造成下游两岸农作物大量减产，造纸厂没有向受影响的农民进行赔偿 D . 一家企业生产规模扩大之后，随着产品数量的大幅度增长，生产成本不但没有下降反而上升了，但是，这种上升的成本却无法得到补偿

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• 一些较大的地震发生之前，在未来的震中及其外围地区会出现各种各样平时未曾出现过的与地震活动有关的自然现象，称之为地震异常或地震前兆。下列现象中不属于地震前兆现象的是：（）

  A . 蛇出洞、老鼠搬家、鸡鹅高飞 B . 小兔发疯、鱼变傻、黄鼠狼搬家 C . 地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡，温泉水温的突然变化 D . 在繁殖季节，出现大量蟾蜍集体搬家

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• 以下选项中不属于活动类幼儿园教育活动方法的是（）。

  A . A．操作法 B . B．练习法 C . C．探索法 D . D．讨论法

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• 下列现象中，属于教育现象的是（）

  A．偶然间学会珠心算 B．社会主义核心价值观宣传标语 C．蜻蜓点水 D．猩猩搬箱取食

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• 教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象不属于幼儿个体差异表现的是（）

  A．某幼儿平常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃得很快 B．有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢 C．某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童 D．男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击性行为

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• 下列属于教师在教育活动中不遵循学生身心发展顺序性规律的有（）

  A．陵节而施 B．拔苗助长 C．循序渐进 D．学不躐等

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• 下列不属于学前儿童数学教育活动的是（)。

  A．集体型的数学教育活动 B．集体、小组结合型的数学教育活动 C．小组、个人结合型的数学教育活动 D．个人自主学习型的数学教育活动

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• 教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，不属于三结合所指的三种教育的是（）

  A．家庭教育 B．班级教育 C．学校教育 D．社会教育

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• 社会促进是指个体从事某项活动时，他人在场促进其活动完成，提髙其活动效率的现象，也称社会助长。根据上述定义，下列不属于社会促进的是：

  A．学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋 B．小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事 C．员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升 D．足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬

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